點樣改善中文寫作技巧

wealth

阿仔三年班, 中文寫作成績好差, 有咩方法可以幫到佢?

Obiepapa

原帖由 Cheeselover 於 14-03-08 發表
多讀多寫乃不二之法，精讀非泛讀，心寫不隨便。分辨好爛文章（父母之責），取長捨短。文學巨著，小朋友閱歴 ...

「文學巨著，不如生活小品」，華麗的文字，不如記得住的句子。

Cheeselover

多讀多寫乃不二之法，精讀非泛讀，心寫不隨便。分辨好爛文章（父母之責），取長捨短。文學巨著，小朋友閱歴尚淺，未同心受，不如生活小品，活出文字。簡潔用字，字字有義。形容詞，副詞為點綴之用，多則如河中之石，行文受累。

hingning

我個女今年小一, 我現在用四格圖教佢作文, 是否有用嗎?

sirsix

可能叫佢睇多小小文學類既書

Olympian

中學時有寫日記的習慣，其實那時很流行的。我認為對寫作好有幫助。因為要組織及用文字表達想法，要用一定的處理時間，每天寫日記令這個過程快了也順暢了。而且，當中會發現一些字不會或忘了怎寫，可以順便溫習一下。看了自己喜歡的寫作手法，又可在日記模仿一下，頗有滿足感。不過大前提是孩子自願寫。

hoihoima

回覆 wealth 的帖子

我自己中學時很喜歡寫作，寫作能力對中文科中很多份卷都有幫助。我認為寫作能力要靠閱讀的累積。看得多才會多“生活經驗”和對事物有較多“情感”，把其他人的生活經驗、情感投放在文章裡。看得多，文筆也自然流暢。

不過，也許是畢業太久了，文筆也生疏了。我現在也無法好好教孩子寫作，尤其是男孩子天生沒有女孩子的細緻情感。所以，無計可施下，除了鼓勵孩子多閱讀，也只有幫他找母語為普通話的老師補習寫作（我自己都覺得好笑，原來寫作都有得補！）。好處是老師可以教授寫作技巧、提綱等，普通話老師也可以避免口語化詞語。此外，也可以讓孩子多寫（因為有寫作功課）。我的孩子已上課半年了，距離“寫得好”還有很遙遠的路，不過總算有不錯的進步。忘了說，我的孩子現在二年級。

MrBeast

回覆 skkeung 的帖子

To add a bit more colors, 寫日記的作用是培養寫作的興趣，for 一些少創意的小孩（like mine)記錄自己生活中一些有趣的環節比較易起步，everyone will agree, 語文是要浸的，要堅持寫一段日子才會見到進步（就如閱讀一樣）. 因為我的孩子只是小一，已要懂得運用形容詞，這方面我還在頭㾗，in addition利申我未有小三的經驗，也不知在技巧上有多大效益。

skkeung

原帖由 MrBeast 於 14-03-03 發表
低年級的我會建議寫日記，不知對小三寫作要求有幾大幫助

文字不是三刻可改善！

MrBeast

低年級的我會建議寫日記，不知對小三寫作要求有幾大幫助

Obiepapa

先想由分數著手，背下范句范段。如果想整體提高，就只能多讀書。

Happyhappylive

寫多些，教下分段，情緒詞語