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教育王國 討論區 教育講場 PISA 2012 Results
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PISA 2012 Results [複製鏈接]

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1#
發表於 13-12-3 22:09 |只看該作者 |正序瀏覽 |打印
本帖最後由 Bluegene 於 13-12-3 22:41 編輯

PISA 2012 Results

http://youtu.be/6yhiGj-252k

http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/PISA-2012-results-snapshot-Volume-I-ENG.pdf




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121#
發表於 13-12-19 09:17 |只看該作者

引用:回覆+shadeslayer+的帖子 基因遣傳是一部

原帖由 annie40 於 13-12-19 發表
回覆 shadeslayer 的帖子

基因遣傳是一部份,天生智商二百以上的,也要學習和健康成長,不然躲在被窩&#153 ...
當然明白,所以我說不知道幾多係基因。以前留學,不少人說我玩得不夠,走寳,因為發力太盡所致。無得返轉頭矣。



點評

annie40  基因占大部分, 一处水土养一处人, 香港女孩子恨不得这么多了!  發表於 13-12-19 12:21
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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23673
120#
發表於 13-12-19 07:25 |只看該作者
回覆 shadeslayer 的帖子

基因遣傳是一部份,天生智商二百以上的,也要學習和健康成長,不然躲在被窩𥚃便成為飽學之士嗎?曾跟她們生活,一般吃得清而少,說瑞典男士悶,對亞洲男士有好感,你那三星期的留學生活是走窴啦!

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119#
發表於 13-12-19 00:16 |只看該作者
回覆 annie40 的帖子

在大學時,每年到考試季節,北歐美女同學在校園穿比堅尼,無上裝晒太陽,有不少美好回憶!

點評

shadeslayer  唔知陳太上EK否? 我們想當年,離題了。  發表於 13-12-19 00:23
God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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32340
118#
發表於 13-12-19 00:15 |只看該作者
annie40 發表於 13-12-19 00:09
靚女多而身材正,因為他們普遍對食物營養和質素的知識非常高,垃圾食品如tyyson,mcdonald,american junk  ...
不止瑞典, Scandinavian 一般身材比英美好得多,唔知幾多係基因,幾多飲食,簡單生活喇。
The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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117984
117#
發表於 13-12-19 00:12 |只看該作者
shadeslayer 發表於 13-12-18 23:36
真巧,多年前有幸在瑞典三星期作 visiting student. 感覺非常好。Stockholm 是我最喜愛的城市之一。我去的 ...
真羨慕你,因公事我只逗留一個星期,我好鐘意Old town的氣氛及食物.
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116#
發表於 13-12-19 00:09 |只看該作者
靚女多而身材正,因為他們普遍對食物營養和質素的知識非常高,垃圾食品如tyyson,mcdonald,american junk food等文化,完全無法立足。日常吃點深海少污染海產加大量蔬菜,全麥包,必然健康靚靚,
週時超級模特兒的素質,拖住位烏卒卒,爛達達男士,完全是講心唔講金,那點坦然,簡直像不吃人間煙火。
人民獨立分析判斷能力高,電視完全無廣告,啤酒是六七十元港幣一罐,總之是對市民無益的東西是唔比賣,或是貴到飛起。

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32340
115#
發表於 13-12-18 23:36 |只看該作者

引用:二十多年前小住瑞典,曾打算移民。是個非常

原帖由 annie40 於 13-12-18 發表
二十多年前小住瑞典,曾打算移民。是個非常富裕的國家,市民一般能說三四國以上的流利語言,包括英語,教育 ...
真巧,多年前有幸在瑞典三星期作 visiting student. 感覺非常好。Stockholm 是我最喜愛的城市之一。我去的是 a university town Lund, 因其某科的研究是世界有名,亦多靚女。再看紋身女孩的出名小說,回味無窮。但如你說稅率高,是福利國家。香港人受不了。



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114#
發表於 13-12-18 23:06 |只看該作者
二十多年前小住瑞典,曾打算移民。是個非常富裕的國家,市民一般能說三四國以上的流利語言,包括英語,教育程度極高,只要喜歡,可以申請讀書為終身事業,政府有屋提供和生活津貼,絕對可以為興趣而讀書,PISA成績差是必然的,他們完全接受讀書是二十歲后的事情,二十歳前可以選去硏究釣魚幾年,玩樂器又幾年,同父母關係差,可向政府申請apartment獨居,總之玩到有心得,就去繼續做硏究生,專門發掘新事物,反正想發達的人不多,稅率是七十多%,安份自在可過一生,考試求分數實在太過polluted.

今天瑞典多了東歐移民,社會價值觀在改變,不知這個伊甸園今天是怎樣了?或許可批評瑞典中小學校正規教育不甚了了,但國民質素和自學力,綜合能力是非凡的。

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113#
發表於 13-12-18 22:35 |只看該作者
回覆 shadeslayer 的帖子

非常同意你的見解。
大學才正式發力的通常是高人,如張五常,徐立之等,因為未發力已經考進高級學府,有機會遇到超級良師,普通人如小女是中中地資質,還是要及早長期做點基本功,最遲在高中要認真讀書,不然便永遠儍儍地。

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32340
112#
發表於 13-12-18 21:48 |只看該作者

引用:家長要否自己發力去訓練孩子,自己決定吧!

原帖由 annie40 於 13-12-18 發表
家長要否自己發力去訓練孩子,自己決定吧!
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以上的话是回应shadeslayer 的問題: 系愈早發 ...
Annie,

多謝意見。

我還是想知孩子本身「該」何時發力才算好。

我想,這問題因人而異。張五常說要大學才發力。我認為中學前發力是失多於得,但最遲高中要把學業看得重。只要發力前,成績不大落後便可。


This is my wish and there is probably very little parents can do.



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13461
111#
發表於 13-12-18 21:44 |只看該作者
ANChan59 發表於 13-12-18 21:32
回覆 Bluegene 的帖子

我二十多年前在英國讀大學,挪威學生是全大學最多的國際學生。我當時問過挪威同點解 ...
Nokia 沒落,直接影響芬蘭經濟,教育恐怕都走唔甩。

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117984
110#
發表於 13-12-18 21:32 |只看該作者
回覆 Bluegene 的帖子

我二十多年前在英國讀大學,挪威學生是全大學最多的國際學生。我當時問過挪威同點解,他的答案是一來英國水準高,二來免費,好過自己教。
今日先知道北歐教育水準高,自己一向以為普通而已。芬蘭在90年代因為Nokia, 反而執北歐牛耳,其他三國一向都不是教育水平高。
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13461
109#
發表於 13-12-18 21:10 |只看該作者
本帖最後由 Bluegene 於 13-12-18 21:12 編輯

北歐教育衰落?!

全球教育評級機構OECD今年發出最新的學生能力評估中,東亞地區包括香港的學生成績都名列前茅。相反,一向被港人推崇的北歐教育卻呈現大退步,瑞典同丹麥甚至在部份項目低於OECD平均分。

OECD的報告Pisa被稱為教育界奧斯卡,是國際間最具公信力的教育評級機構之一。今年OECD的報告可說重創北歐教育界,於Pisa的國家教育排行榜中大跌的瑞典,排名比英美兩國還要低,教育部長Jan Björklund 已經矢言要開始教育改革,避免瑞典國力衰退!

以數學為例,OECD平均分是494分。香港達到613分;芬蘭得519分;瑞典相比之下祗得478分,得分比2003年下降32分。 於閱讀理解能力一項,OECD的平均水平496分,瑞典青少年祗有483分。

Economist根據Pisa 2006 及2012所作的排名分析:瑞典和芬蘭大倒退。

跟瑞典友人Per談起OECD,對方更不以為然的表示結果正常,批評瑞典教育如何不濟、師資何等惡劣。丹麥同事Magnus更加口說北歐的教育差劣得過份,所以才會免費的給北歐人去上 。

其實北歐除了芬蘭正規教育較不同外,瑞典、丹麥和挪威的正規教育的確存在問題,以北歐最大的瑞典為例,Swedish Association of Local Authorities in Regions (SALAR)於2012年做了一個全國教學統計發現近三成瑞典學生水平不合格,中學畢業試都未能過關,要不斷留級。全國表現最差的省份甚至祗有43位學生能按時畢業。



現時北歐的正規教育問題有三:

一: 平等教育,犧牲個人差異
北歐以平等、尊重多元文化為主要價值,教學模式亦以此為本,強調不能離棄任何一個學生。可惜過份平等的教學變相壓抑能力較高的學生同姿優生,老師往往為了個別一兩個較墮後的學生把課程縮短變淺。每個人都有能力差異,能力較差的當然要協助,但能力高的卻似北歐友人說的受到懲罰,受到老師的無視,失去學習動機。

二:輕視教師地位及待遇
北歐三國中,教師地位都不高,與芬蘭或東亞的尊師重道文化不同,北歐三國以「學」為主,「教」為輔,鼓勵學生自主學習,投入「教」的資源甚少,Swedish National Agency for Education (Skolverket)調查發現85%的老師並沒有接受任何相關科目的培訓,很多老師其實對所教內容一知半解。當中教物理Physics的老師近一半從沒有接受過物理或相關教育,瑞典老師中亦只有13%獲符合最低標准的教師執照要求。人工低、待遇差更是北歐三國社會對教師職業的共同睇法。

三:教育政策,政出多門

北歐教育傳統習慣下放權力,認為市政府和學校可以決定自己的教育政策,國家中央甚少過問。瑞典的學校目前在省市級別上運作,意味著瑞典290個市政府承擔一切從學前教育至成人教育的開支。290個市政府的教育因為稅收和財務狀況不同所以投入資金都不同,造成學校之間差距擴大,教育政出多門。Sveriges電視台(SVT)最近公佈61%的受訪瑞典人認為國家應接管全國教育,改變現由省市控制教育的制度,到由國家監督全國教育水平,統一教育政策。丹麥國內亦有類似聲音要求國家中央改革教育。



北歐教育曾經佔據全球領導地位,但隨世界各國不斷加大對教育的投資,完善對教育政策的支援,北歐教育到底會否就此衰落呢?

教育培養人才;人才提升國力。北歐人素來重視教育,縱然人少,但人才輩出,令北歐享負盛名。相信到明年北歐多國大選,教育必為北歐人的頭號議題。



(註:OECD的Pisa 報告以各國中學生能力為測試對象)

http://www.vjmedia.com.hk/articles/2013/12/16/57032

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117984
108#
發表於 13-12-18 14:18 |只看該作者
回覆 annie40 的帖子

很好的提醒。
不過,發力跟訓練是兩回事。
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23673
107#
發表於 13-12-18 14:09 |只看該作者
回覆 frenchfries 的帖子

Sometimes sense and instinct are more important than figure and research.  Those famous educators should leave office and data, but go to ask moms to seek for explanations of those  complicated mysterious phenomenon.  The answer could be simple and clean.  We parents always know our children much better than experts.

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23673
106#
發表於 13-12-18 13:55 |只看該作者
家長要否自己發力去訓練孩子,自己決定吧!
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以上的话是回应shadeslayer 的問題: 系愈早發力愈好嗎?

我的回复是正确問題应该是这样問样的: 家长愈早發力鍳督孩子读书愈好嗎?

我的意见大致是:
年幼孩子不应该和不会去发力的, 就算去发力, 也往往是因为错误的理由,
家长发力的着重点应以自然为本, 在孩子的合适年龄, 培育孩子的纪律,良好习惯, 兴趣,价值观, 处事态度等. 适量温书,阅读, 定时练习运动,音乐, 画画, 可看待为培养的工具. 如果孩子对某事物的兴趣浓厚, 自然会有選择性的专注, 功夫必定深,

坦白说由Day One 开始我们家长已经非常的发力的培育孩子, 估计有生之年也在做,毕竟年纪比他们大,经历多,感受深, 早已走过他们未走过的路.总会有点儿智慧呢!

自己过往做得非常一般, 知易行难, 只能尽力避免严重的破坏!




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830
105#
發表於 13-12-18 13:53 |只看該作者

引用:回覆+frenchfries+的帖子 frenchfies,請問

原帖由 annie40 於 13-12-15 發表
回覆 frenchfries 的帖子

frenchfies,
過獎了!是我個人的意見。很多時是看到一些事有感而發,並沒有實際數據支持。所以經常不被大眾接受。



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117984
104#
發表於 13-12-18 10:19 |只看該作者
回覆 annie40 的帖子

家長要否自己發力去訓練孩子,自己決定吧!

*********


妳指的訓練是那些?教阿女打波,按讀書時間表溫習?
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23673
103#
發表於 13-12-18 09:49 |只看該作者
回覆 shadeslayer 的帖子

人類有生理時鐘,早發力的一般是家長發力鍳督孩子,過早把成人世界的思維和意願強加在孩子身上,孩子沒有強烈的內在動機,只是copycat 父母的想法,剛巧這些訊息是負面的多,例如進不了名小學無前途,成績差一定乞米,因此孩子的努力動力往往是為了避開危險,因為未來日子是太可怕。這種思維會跟足孩子一世,他或她可以看來很成功,是企業翹楚,孝順兒女,盡責父母,但生命中完全沒有安全感,日夜怕失去全部。所以必然死做難做的懲罰自己。為什麼?因為擁有全世界卻沒法理解掃地阿嬸的自在自主。
孩子在十四五歲后開始探索成人世界的常理運作,群組內互相觀察,自我審視,思想如何自我進步,因為有同輩比較,不難發現自己想當怎樣的人,過那種生活,這些點滴就是自發自強的動力,再加上前面有個重要公開試,分開虎頭和豬頭,唔想做豬頭的,必然發力發勁,這時父母們用心照顧孩子,支持孩子就可以了。這就是孩子的自然成長了,這時父母不要太多的干預和保護,錯兒女的生理時鐘擾亂。永遠長不大啊!

綜觀事實,孩子在小學和初中前不須和不會發力的,父母可以提供一些輕鬆的補充,一些簡單的定時教導,一些有益身心的活動,按時按侯,長期做便是習慣,其中也有個別的喜好,喜好長期做必然變得出色了,重點是生活依然很輕鬆,這些就是孩子將來發力的根基了。

家長要否自己發力去訓練孩子,自己決定吧!



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