學左PHONICS就代表小朋友可以赢在起跑線上?

keemic77

學左PHONICS就代表小朋友可以赢在起跑線上?一定佔盡優勢? 無學PHONICS就代表小朋友一定輸比其他小朋友?

魚兒小寶貝

jason1978 發表於 13-11-6 20:23
咁唔係個個家長英文好、或者口音正

對，咁都要家長英文好好兼且有時間教小朋友至得。
樓主唔駛介懷果個怪獸家長講既野，邊有唔學乜野乜野就會輸在起線吖!? 又或者佢英文唔好，教唔到自己個小朋友，如果佢小朋友唔出外學英文，佢怕會落後於人呢?

有朋友話，見到依家d人好恐怖，幼稚園就開始補習。但我眼見好多大6媽咪，子女既英文程度多數弱，因佢地每日除上幼稚園外（一星期只有兩堂英文堂），跟本唔會接觸英文，上到小學英文科就一團糟。那麼佢地響幼稚園階段上下英文補習或學下phonics（學識左起碼可靠自己拼讀串），上小學時都冇咁害怕英語，唔會咁抗拒吖。

我自己英文都唔好，我都好想知點樣可以攪好個囝既英文程度。

LivedLee

唔好儍啦，即使係喺名牌大學一級榮譽畢業都唔代表D乜啦！人生不是單看學術成績的……

chowyikwan

認同大部分說法。香港商人為了賺錢把事情本末倒置！

keemic77

hedhed 發表於 14-1-10 17:53
你唔認同人，人都可能唔認同你。呢個社會現時對「怪獸」兩字好敏感，你最好唔好亂咁用呢個字眼形容人。如果 ...

你不需要咁大反應的.如果你是怪獸父母那類人,請容許我說聲對不起,得罪哂

iluvchun

我冇俾小朋友出去學phonics, 只係最初教佢英文字母時有同phonics一齊教, 佢的確好快可以讀到好多英文生字

我都知phonics唔可以apply所有既字發音, 慢慢要靠睇書去加強自己字庫和理解英文生字

而家小朋友見到"island"呢個字, 會知意思和正確讀音, 唔會讀is-land

小朋友有一套自己學習既system, 家長唔使太緊張, 亦唔需要比較

CatEgg

最近識幾個初小cases，個個默書都九十幾，甚至100分，考試成績欠佳，尋根究底，原來他們根本唔識解D字。試過讀英文幫他們預默，好高分，但只讀中文解釋就個個唔識默、唔合格。
可能他們是少數一族吧。

hedhed

原帖由 keemic77 於 13-11-03 發表
我小朋友一路都有上oxford reading tree 及 drawing, 學術方面唔想上兩個英文course, 小朋友一路都好喜歡ox ...

你唔認同人，人都可能唔認同你。呢個社會現時對「怪獸」兩字好敏感，你最好唔好亂咁用呢個字眼形容人。如果你覺得無學拼音都唔=輸係起跑線上，咪ok囉。何況根本無起跑線，何來輸贏呢？

conniewktang

原帖由 hoihoima 於 13-11-06 發表
回復 shevachevy 的帖子

“同一個字o係唔同context 出現都可以係唔同讀音, 所以我鼓勵小朋友多聽多了解。  ...

Totally agree

MrBeast

shevachevy 發表於 13-11-7 16:27
回復 hoihoima 的帖子

我當然知唔係例外, 但justifiable o既講法係vowel 與consonant o既分別, 至於你講o ...

很好的分析，初初我也有問西人朋友abt phonics , 佢答whats that.  As a first lang, i think western kids can probably pick it up naturally.   But as a 2nd language, it really helps to build up kids literacy skill.  不過大前題是學phonics 前要build up vocabs, 而英文的好處是有很多3-4 letter high frequency words 小孩很快能掌握到。
我會咁睇la, 即初中時會學newtons theory, 到大學學quantum theory.  Phonics is a good tool for stepping into reading.  Kg 學了上小一會輕鬆，就算拼唔到100%的字，有90%輕易記到仲想點。長遠計，點到要多閱讀，識讀默唔識運用又有乜用。

jenntang

Any recommendations in Phonics school?

wingyan008

我會比小朋友學，因為我成年後以前學法文時phonics幫助好大，反觀從前細個死背英文好痛苦，但我吾會諗是否鸁在起跑線

perfectmame

Does getting a degree guarantee a job? It opens more doors but nothing is guaranteed. Phonics may help or may not help, but in my opinion it builds a solid foundation to kids with little to no background in English.

cillaB

其實學Phonics 真係可以幫到小朋友好多,成世都有用,但係唔應該將FOCUS 又放響"起跑線上"

Potato001

原帖由 shevachevy 於 13-11-07 發表
回復 hoihoima 的帖子

小朋友問: "媽媽, 呢d 係例外?! 咁我點知何時規矩 ?! 何時例外?"

IPA 除咗可以用來學英文，也適用於其他語言，亦可以理解到唔同語言中，有些音是大家都有，有些是差不多但有分別。

shevachevy

回復 hoihoima 的帖子

我當然知唔係例外, 但justifiable o既講法係vowel 與consonant o既分別, 至於你講o既phonics sound係放諸四海皆準的嗎? phonics 都有幾門phonics, 什麼 letterland, jolly, synthetics...我唔知你講果d phonics sound 係邊一派, 同另一派又有冇conflict? 叫法又一唔一樣 ?

小朋友望住"uniform" 呢個字, 如果佢係唔識呢個字點解, 未聽過人讀的話? 我心中o既疑問係小朋友用phonics o既拚法, 唔係應該會拚左 un-i-form 唔係 u-ni-form? 咁點應用到你講o既phonics sound?
同樣地 book, cook, look 佢拚到, 咁 flood? food? 都係"oo" 點解拼出o黎係唔啱?

"thought, though" 又點拚?

同樣例子恆河沙數...

有研究phonics o既書都講過, phonics 應該係road to literacy, 唔係發音教學, 純粹幫小朋友走上自己閱讀之路, 就算係外國都只係將phonics 教好低年班 (5歲前) ,  而且教o既前提係小朋友已經識左果d字, 識解唔識串, 用phonics 幫佢blend 返d 字等佢能夠閱讀~ << phonics in proper perspective>>

奇怪地, phonics o黎到香港變得本末倒置, 小朋友唔識果d字都識讀/識串,  家長覺得好有用, 默書幫到手, 但作文/會話如果唔明果個字點解的話, 用得返出o黎嗎 ? 而且phonics 仲有個問題, 就係發音誇張, 因為phonics 冇弱音, 但英文有咁多字都多音節(越高班越多), 弱音常出現, 慣用phonics果套長遠係減低左oral 能力, 同埋listening, 點解咁多人覺得listening 難, 聽唔慣弱音, 就覺得係聽唔到。

我知有好多phonics 用家, 大家都係想將自己覺得好果套教小朋友, 我絕無質疑, 只係回應樓主問題phonics 是否學左曉飛, 唔學唔得, 比少少個人意見, 學唔學都係個人決定, 最理想係了解左好處壞處再補不足

hoihoima

回復 shevachevy 的帖子

"以下係兩條我小學時做過o既填充題, 當年冇人"解"到比我聽, 只係叫我不求甚解地記呢d "例外":

a/an uniform (a uniform) ; a/an mtr station (an mtr station)"

明白你的意見。只是想指出，你舉的例子不是“例外字”，它們是在常規以內。Five vowelsounds 指的是 theinitial sound of the word, 而不是字母本身。Uniform 的第一個讀音並不是“U 的Phonics 音”，所以不是vowel。  而MTR的第一個讀音是“e的Phonics 音”，因此是vowel。  所以這些字都不是例外。