【短片】協恩校長抗左毒

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http://hk.apple.nextmedia.com/news/first/20130531/18278376






■協恩中學校長李鎮洪

親中勢力在去年反國民教育中大敗，近日左派發動輿論，藉協恩中學邀請佔領中環行動發起人戴耀廷到校演講，攻擊校長李鎮洪引狼入室、誤人子弟，聯同家長向校方施壓；協恩校長發聲明，力抗左派干預校政，堅持中立、對政治問題不偏不倚，對左派圍剿的佔中行動也不例外。

港大法律系副教授戴耀廷原訂於本月22日到協恩講解佔中，但因當日黑色暴雨警告生效而取消。校方未有向外宣傳是次演講，反而24日左派《文匯報》論壇版刊出愛護香港力量的署名文章，攻擊協恩校長李鎮洪製造機會，令戴得以向學生進行佔中洗腦教育，如同引狼入室，誤人子弟，要求李辭職，《大公報》和《商報》在兩日後反佔中報道，亦轉載愛港力有關文章，大有動員宣傳機器圍剿李鎮洪之勢。


■協恩校方強調，一直鼓勵學生獨立思考和尊重多元聲音。

戴耀廷將講解佔中意義

協恩昨終打破緘默，以李校長名義發表聲明，駁斥《文匯報》愛港力文章。校方表示，邀請戴耀廷到校出席佔中論壇，是由學生會舉辦，並在教師監察下進行，以配合通識科需要及裝備高年班學生應試，符合教育局列明「教師更宜採用時事的最新資訊，運用突發議題作研習之用」的教學方向。

李校長強調，他及教師團隊向嚴守教育條例，「堅持政治中立，對佔中行動也不例外」，並反駁外界揣測校方有政治動機，指實屬虛構。他表示，此為鼓勵學生獨立思考和尊重多元聲音，而非囿於一方之見。

協恩並宣佈，已再邀戴耀廷在7月8日上午到校講解佔中起源、意義及引發的爭議；同日下午人大常委范徐麗泰也會到校，分享她對佔中引發的法治精神爭議。據了解，本月初協恩決定邀請戴到校後，有一名家長發信反對。校方於19日與家長討論，對方反建議邀沉默之聲、反佔中的港福堂牧師吳宗文、建制派立會議員梁美芬等到校講反佔中，向學生洗腦，協恩堅拒接受。

戴耀廷表示，本月他已先後應邀到葵涌佛教善德英文中學和大角嘴莊啟程預科書院，向學生講解決法治，沒有主動提及佔中，「係佢哋問先至答。」他7月到協恩的演講也會以法治為主，重申學生未成年，不鼓勵他們進行公民抗命。佛教善德校長何滿添表示，邀戴到校講座沒有不妥，過往也曾邀公民黨梁家傑和親中立法會議廖長江到校。

本報早前欲就六四舞台劇《讓黃雀飛》校園版上演，採訪某間中學，由於該劇稍後上演的劇場版，加入了佔中情節，校方回覆表明，不希望與該劇的「佔中版」牽扯任何關係。

黃之鋒斥左派雙重標準

學民思潮召集人黃之鋒批評左派人士雙重標準，「反國教嗰時不停話我哋干預學校內政，但佢哋𠵱家就出嚟阻撓學校搞講座」。他強調學校有絕對自由邀請講座嘉賓，毋須屈服。

愛港力召集人陳淨心昨在facebook繼續撻伐李校長，指他死不認錯，多名「黨友」和應。佔中早已是學術界不敢觸碰的議題。

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協恩邀家長聽佔中

http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20130627/18314032






■協恩中學邀請家長陪同女兒出席佔中講座。

協恩中學下月邀請佔中發起人之一、港大法律系副教授戴耀廷到校演講，事件引來「愛護香港力量」及左派輿論連日攻抨擊。校方昨發出家長信，邀請家長一同出席講座，「與女兒討論香港的政制發展，藉着『身教』感染女兒關心社會、尊重不同意見」。

范太主持另一講座

協恩下月先後辦兩場香港政制發展學術講座，戴耀廷主講「佔中運動的源起、意義及引發的爭議」，校方已上載講座內容到內聯網，供家長及學生了解。另一講座由人大常委范徐麗泰主講，題目也是佔中問題。

校方昨發家長信，邀請家長到校陪同學生參加講座，強調戴耀廷已在6月初簽署具法律約束力的文件，確保不鼓勵學生參加公民抗命運動，期望家長可「身教」女兒，關心社會及尊重不同意見。家長也可不讓女兒出席講座，校方會安排其他活動。

愛港之聲召集人高達斌昨日在「護港行動誓師大會」記者會上，稱未來一年會與家教會合作，加強校園「維穩」，促教育局巡視學校，不容學校教導或舉辦違法亂紀活動、講座及教材。

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邀戴耀廷演講　協恩：學生可缺席

http://news.mingpao.com/20130627/gga2.htm


協恩中學邀請「佔領中環」發起人之一戴耀廷辦講座惹爭議，協恩昨發出通告，指活動屬自由參與性質，學生只要事先選填即可缺席。

協恩中學校長李鎮洪於通告中指校方會保持政治中立，透過通識科等培育學生多元思考，但亦直言「愈禁止她們接觸唾手可得的資訊，後果可能適得其反」，認為尊重與疏導方為正確途徑。協恩通告指出，由「佔中」發起人戴耀廷及人大常委范徐麗泰分別主講、以政制發展及公民抗命為題的講座，會先後7月8日的上午和下午舉行，校方容許學生填報不參加，亦可選擇只出席其中一場，而缺席另一場；如學生選擇不出席講座，校方會另安排其他試後活動。

校方又表示，歡迎家長一起參加講座，鼓勵家長透過「身教」，感染女兒關心社會。

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23團體組聯席　譴責校園播毒

http://paper.wenweipo.com/2013/06/27/HK1306270022.htm


　反對派逆民意而行，不斷鼓吹「佔領中環」，連月來備受社會各界質疑。由23個團體組成的「關注香港事務社團聯席」（下稱「聯席」）昨日發表聯署聲明，公開表明堅決反對及譴責「佔中」，批評港大學者戴耀廷發起「佔中」，勢必影響社會秩序及激化社會矛盾，對本港金融、經濟、就業、治安構成影響，甚至有可能觸發動亂流血事件，並直斥他們將其歪理擴展至中學校園，勸告學生不要聽從。「聯席」又呼籲社會各界摒棄成見，透過商討凝聚共識，以本港整體利益為依歸，避免出現「全民皆輸」的悲慘結局。

　「聯席」昨日以「堅決反對和譴責佔領中環行動，維護香港社會穩定」為題，發表聯署聲明。他們表示，因應有港大學者發起「佔中」，其歪理開始擴展到中學校園，逐組織一群愛國愛港團體聯署發出聲明，期望在社會與校園，讓市民、教師及學生理解「佔中」對社會及參與者將產生不良影響，以維護「一國兩制」及《基本法》，支持政府依法施政，維護居民合法合理權益，致力促進社會和諧。

籲學生勿受歪理煽動

　「聯席」在聲明中指出，「某些人士策動『佔領中環』，勢必影響社會秩序，激化社會矛盾，對香港金融、經濟、就業、治安構成影響，更甚者或會觸發動亂流血事件，他們更呼籲學生參與『佔領中環』，我們勸告學生不要聽從，法治精神是香港核心價值，期望執法部門及司法界嚴守，依法處理」。

　「聯席」又指，「佔中」可能影響外國在港金融機構，更可能引致外力伺機插手干預港事，要求他們立即放棄「佔中」，並呼籲社會各界摒棄成見，透過商討凝聚共識，以本港市民的整體利益為依歸，避免出現「全民皆輸」的悲慘結局。

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恐「佔中」侵校園　約見吳克儉促表態

http://paper.wenweipo.com/2013/06/27/HK1306270015.htm


　「佔中」發起人戴耀廷到學校講座宣傳「佔中」，令學界、家長譁然。由「愛港之聲」發起的「護港行動」，其中一項就是要求教育局確保學校不能教導、舉辦有關違法亂紀的活動。他們並預告計劃於7月8日，即戴耀廷到協恩中學進行講座當日，與教育局局長吳克儉會晤，要求吳克儉就「佔中」表態，並責成當局確保學校不會淪為宣傳違法活動的場所。

戴耀廷「播毒」當日會晤

　「愛港之聲」昨日宣布「護港行動」具體細節，其中一項是「要求教育當局巡視學校，不容許學校教導或舉辦有關違法亂紀的活動、講座及教材」，更預告他們正計劃於7月8日，即戴耀廷到協恩中學演講當日，與教育局官員會面。愛港之聲召集人高達斌表示，打算在會上表達他們的訴求，並且促請局方明確表態，回應「佔中」到底是合法還是違法。

　高達斌說，中小學生都未成年，思想尚未成熟，「老師話皐�]就覺得皐」，因此不可以在學校教人做違法的事，以免誤導學生以身試法，以免耽誤年輕人一生。他認為這是很基本的要求，故他們會要教育局就此提醒學校、教師：「學校老師、校長他們有責任去告訴年輕人知道，甚麼事情是違法、不應該做，這些不可以說由小孩子決定的。」

「佔中」英雄化 憂學生被蒙蔽

　「愛港之聲」監事長黃清泉補充，教育局局長有責任向學校、教師發出指引以確保學校不會有人鼓勵學生參與違法活動，尤其是中學生思想未必成熟得足以分辨對錯，在反對派不斷將參加「佔中」英雄化的情況下，懷有一腔熱誠的學生很可能被政客蒙蔽。

　他並擔心，即使戴耀廷不接納18歲以下的學生參加「佔中」，學生也會受「佔中」宣傳影響，像「學民思潮」般另行發起激烈、暴力行動。

　「愛港之聲」成員陳廣文也表示，佔領中環雖然宣稱是「愛與和平」，但行動起來時必然會違法，學生未夠成熟獨立思考時，必然要受成年人的說法所影響，他身為父親、家長、成年人，有責任提醒所有中、小學生和家長，「佔領中環」是一大糖衣陷阱，學生不應在學校接收到這種不良資訊。

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梁恩榮、盧恩臨﹕應否於學校教授「佔中」等爭議性議題

http://news.mingpao.com/20130625/faa1h.htm


協恩中學邀請「佔中」行動的發起人戴耀廷到學校演講，引起多方批評。「愛港力」以〈不能讓「佔中」魔掌伸進校園〉為題撰文，批評學校邀請戴教授到學校鼓吹學生參與違法行為；而梁美芬博士亦指「佔中」議題太艱深，不適宜在中學教授。筆者明白各方的憂慮，但從教育專業的角度來看，筆者認為學校不應逃避教授爭議性議題，包括「佔中」，原因有三。

學校不應逃避

第一，即使學校不教授此等爭議性議題，學生都會在媒體、社交網絡及朋輩口中得知有關事件，甚至有第一身的經歷，例如參與反國教的遊行和集會等。可是，於此等途徑接收的資訊未必全面，而學生亦未必能有效處理及分析各種資訊，因而可能產生各種誤解。反之，若經過學校裏曾受有關教授爭議性議題訓練的老師有系統地提供全面的資訊及從多角度的分析，學生則能對此議題有更深入詳盡及較全面的理解，從而作出知情的抉擇（informed decision）。

第二，民主、法治、人權、公義等一直是香港的核心價值。近年不少港人愈來愈擔心這些價值會受侵蝕，加上香港的政制發展必須具備政治知識及政治文化的公民去支持，而這些公民是需要透過教育去培育的。因此，學校透過探討與各核心價值相關的爭議性議題，能深化學生對各概念的理解，並且培育對核心價值的重視。例如透過深入討論「佔中」運動，學生可對法治、普選、民主等概念有更深入的認識，有助於香港的民主發展。筆者在一個有關通識教師對人權法治的態度的問卷調查研究中發現，曾受過政治學、社會學及公民教育等相關培訓的通識教師，對人權和法治的態度較為正面，而港大陳祖為教授的另一研究亦發現市民的政治知識愈高，愈能明白立法會內功能組別的不公。由此可見，若要鞏固學生對核心價值的認識和重視，必須讓學生學習相關的概念。

第三，許多國際學術研究都指出，教授爭議性議題有助培養學生的批判性思考能力，而批判性思考能力正是教改所倡議的九大共通能力之一，因此，學校不應逃避教授。加上，通識科中學文憑考試確實會以具爭議性的時事議題為題，學校實不能避而不教。

重點不是應否教 而是如何教

回應上述的憂慮，筆者認為重點不是應否教授具爭議性的時事議題，而是如何教授。筆者建議必須由曾接受相關專業培訓的教師來教授，因為他們能靈活地採用相關的教學法，如「中立主席」（neutral chairperson，即教師的立場必須保持中立）及「平衡教學」（balanced teaching，即教師必須盡可能持平教授各方不同的觀點）等，以中立及持平的態度來教授。由於教授爭議性議題必然會牽涉立場，若教師自身傾向某一觀點，則可在持平教授各立場、觀點的情下向學生表明本身的立場（stated commitment）和其理據，但要提醒同學這只是眾多觀點之一，同學應在分析各觀點及其論據後，作出選擇。至於學校邀請嘉賓講者來分享有關議題的見解，由於嘉賓講者一般都有自己的既定立場，在受邀演講時不少會以講解自己所認同的價值或立場為主，故學校宜邀請不同觀點的講者到校演講，以符合平衡教學的原則，而事後教師亦應與學生作多角度的分析及討論。

就以上述一事件為例，基於「佔中」很大機會構成違法行為，戴教授已答應簽署法律文件確保講座不會鼓動學生參與「佔中」，亦公開表示不建議未成年人士參與「佔中」，而學校亦表明會再邀請反對「佔中」的人士到校分享，若有安排教師事後與學生從多角度全面分析「佔中」事件，則已足夠做到持平教授爭議性議題，故此，不應因懼怕爭議性而放棄教授，因噎廢食。除了「佔中」事件的爭議性外，梁美芬博士指「佔中」議題太深奧，不應該於中學教授。就這問題，筆者會另文再論。

筆者相信學校除了教授學生實用的知識、技能及培育學生的道德品格外，亦有其重要的「公民使命」，即培育具備豐富的公民知識、尊重香港的核心價值和願意對社會有所承擔、為香港的民主政制發展作出貢獻的公民。因此，筆者認為只要能做到平衡教學，學校教授學生爭議性議題，從而豐富學生的公民知識及培育學生對核心價值的尊重，實在是責無旁貸的。


作者梁恩榮是香港教育學院管治與公民研究中心聯席總監，盧恩臨是香港教育學院教育政策與領導學系高級研究助理

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支持李校長!

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左派勢力再侵擾學界　兩校受壓「縮沙」　叫停戴耀廷演講

http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20130620/18305572





■戴耀廷

【佔領中環】繼協恩中學後，再有中學懷疑受到左派壓力，但這些學校並沒有如協恩般企硬，決定放棄舉辦有關佔中講座。「佔領中環」發起人戴耀廷昨透露，有一至兩間中學本來有意邀請他到學校就佔中議題演講，但最近回覆指不太合適，放棄邀請。

戴耀廷獲邀下月到協恩中學，出席有關佔領中環的講座。他昨透露，有一至兩間中學本來有意邀請他進行佔中演講，但最近回覆表示不太合適，放棄邀請，未有說明原因。

戴相信佔中議題敏感，學校面對一定壓力，又強調到協恩中學並非宣傳佔中，一定不會鼓勵未成年的學生參與。有通識科老師稱，會在課堂談及佔中，因涉及政制發展及公民抗命等議題，是課程中包括的內容。

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家教質疑　學校棄邀戴耀廷開講

http://paper.wenweipo.com/2013/06/20/HK1306200010.htm


　「佔領中環」發起人戴耀廷獲協恩中學邀請，下月到該校講解違法的「佔中」行動，引起社會上的巨大爭議，批評他向年輕人鼓動參與違法行動。戴耀廷昨日在香港電台訪問中承認，有一兩間中學本來都有意邀請他，但最近放棄邀請。有通識教師指，「佔中」是犯法行動，這是毋庸置疑的，身為教育工作者，不樂意看見學生犯法，故不會在課堂講解。有家長則質疑，「佔中」發起人到學校講解「佔中」，是另一種的洗腦教育。

　戴耀廷昨日聲稱，到中學宣傳「佔中」並非他的原意，也不會鼓勵未成年的學生參與，「他們邀請，我們才去……我們一直講，『公民抗命』的行動應由成年人去做，一直不鼓勵未成年人（參與）」，又稱他到協恩中學只會講解法治、「公民抗命」、民主選舉之間的關係，一定不會鼓勵未成年的學生參與。

他承認，有原本有意邀請他去講解「佔中」的學校近日已放棄邀請，「有些原本邀請的，現在沒有了下文，不知道是否因為這件事（協恩中學事件）」。並聲言，「佔中」問題敏感，學校、校長、老師都面對一定的壓力。

通識老師：不想見學生犯法

　在節目上，有通識科老師表明不會在課堂上講解「佔中」。本身是通識科老師的教聯會副主席鄧飛時直言，「佔中」是犯法行動是毋庸置疑的，他作為教育工作者，不樂意看見學生走去犯法，又指「佔中」這個議題只是剛剛起步，仍然未明顯化，似乎仍在炒作和醞釀，包括到底「佔中」是否真的會出現，到底「佔中」出現時是否真的如發起人估計中的「只是打一日風」，還是會變得很激烈，「這些都很難叫同學仔去揣測這件事會如何發展」。他又強調，大家應聚焦討論如何按照《基本法》落實雙普選，而非聚焦在「佔中」行動中。

家長會下月辦研討會反洗腦

　油尖旺區家長教師聯會會長李偲嫣接受同一節目訪問時亦強調，無需要邀請「佔中」發起人或反對「佔中」的人士去學校主講，「可能令小朋友聽到一些熱血的催谷，口號式或很有設計性的講解，這些都是另一種的洗腦教育」。但她認為，學校可以討論「佔中」，惟應交由老師去教導。此外，她亦將聯同幾個九龍區的家長會在下月舉辦研討會，邀請法律和教育界人士討論「佔中」的代價。

dv2bb

Thx

andyng2014

回復 21Ckid 的帖子

左派學校的學生可悲。

andyng2014

佔中是不是犯法不是你講我講或者689特首講的，而是由法庭判的，都未開始佔中就令到那麼多人出來謾罵，可見他們心虛。
一間中學請佔中發起人去演講有甚麼大不了的事，學校有他們的決定權，學生有腦的，錯和對會知道的，不會個多鐘頭的演講而改變自己的看法。

21Ckid

為人師表，想將自己的政治意念強加學生。將教育體系變成政治場所，可悲，替香港可悲。

sukitelfold

原帖由 luckyok28 於 13-06-09 發表
"泛民只知道罵，泛民共產黨思維只有他對，人家全錯。國民教育都未開始，便開始鋪天蓋地攻擊政府，更令人反 ...

你地已是一群井底之蛙父母, 到你地子女, 亦祇能做井底之蛙內一條屎蟲.===========================================================================================就算我D仔女係＂一條屎蟲＂，我都想佢係＂一條（有良知）嘅屎蟲＂。

wahaha24hour

佔中係犯法，而且普選方案仍未定，就算要討論都應討論如何做到合符期望的普選，而唔係去討論佔中，校長倒行逆施，仲要請佔中發起人嚟主講，而且無通知家長，校長行為不當。

嫦娥一号

協恩學生有水準，校長給大家的議提有建設性！有文化講道理，請大家珍惜這個台階！

HIHinsurance

算有良心, 現在做校長壓力不少