P.2有位eng teacher好無愛心 - 國際基督教優質音樂中學暨小學

All_is_well

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發表於 13-7-16 22:27 |只看該作者

當有人上來報捷之時, 到時仲緊張!

il5544

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發表於 13-7-16 18:17 |只看該作者

哈哈，人間蒸發了！btw好緊張呀，收到消息未呀！

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發表於 13-7-16 17:19 |只看該作者

引用：回復+il5544+的帖子一睇就知flowerpo+同+

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

iringo

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發表於 13-7-16 16:04 |只看該作者

回復 il5544 的帖子

一睇就知flowerpo 同 k kwok92 係同一人，作都唔好作得咁誇啦，真無聊！

il5544

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發表於 13-7-16 14:53 |只看該作者

ntofh 發表於 13-7-16 14:33
我是班內學生家長．．．
路過看見此文,非常驚訝～
一向不出 post 也忍不住想問一問樓主

Agreed, flowerpo 同 k kwok92 係咪同一人呀

想要我地其他家長放棄音小等你机會大啲??? 嘻嘻

ntofh

民房

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發表於 13-7-16 14:33 |只看該作者

我是班內學生家長．．．
路過看見此文,非常驚訝～
一向不出 post 也忍不住想問一問樓主

請問樓主flowerpo的孩子遇到不快的事情, 你可否說明一下~

為何突然k kwok92 變了投訢人?
#21 說自己已經去了投訢 #23 反問老師姓名? @@

自話自說, 不知所謂!

就從樓主說 : 校長什少見到!
很懷疑你是不是真的學生家長?　＠＿＠

學校有內聯網, 可以email 給任何人，老師，校內職員
班內有家長成立fackbook 同whatapps.

請不要做出這麼無聊的事情．
其他家長爬文也該要小心過濾一下

All_is_well

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發表於 13-7-15 23:38 |只看該作者

"民房"出沒注意?! 請問有冇其他家長(小朋友讀緊ICQM)有補充呢? 小朋友點講果位eng teacher呢? Tks~

2heiBBmama

別墅

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發表於 13-7-15 21:20 |只看該作者

你講到那位吳老師那麼差, 可以以你孩子為例, 她怎樣對待你孩子讓你這麼氣憤, 氣憤到教育分區主任到投訴呢???

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發表於 13-7-15 15:22 |只看該作者

回復 il5544 的帖子

加上校長一定不會抄及指責這些老師

我自已也是一大機構負任人。

對於有客人及家長投訴我的手下，我只會應酬一下。但對於可以協助找錢的員工。我不會拿來開刀。

我不知校長怎樣回應我的投訴，我已資訊過黄大仙區的教育分區主任，
老師做錯了就向學生道歉，不竟家長出工錢給你教我個仔。你收工錢去學習教育及教學相長，而不是去屈辱。
你要是有事情也和這種老師有關。你要站出來。為教育界除垃圾。

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發表於 13-7-15 15:10 |只看該作者

回復 il5544 的帖子

如果教師教學的同時，自覺或不自覺揶揄、挑剔他們，即使學生學到知識，也難補償心理上的傷害。一個人努力的動力，不是來自缺點的認識，而是來自優點的自負。

那傷害了學生應該不應該道歉？／

masterunion

男爵府

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發表於 13-7-15 13:20 |只看該作者

突然禁多新註冊ac .............

il5544

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發表於 13-7-15 10:32 |只看該作者

k.kwok92 發表於 13-7-12 08:46
老師做錯了就向學生道歉，不竟家長出工錢給你教我個仔。你收工錢去學習教育及教學相長，而不是去屈辱
你要 ...

你究竟咩意思?不明白

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發表於 13-7-12 19:43 |只看該作者

本帖最後由 k.kwok92 於 13-7-15 15:03 編輯

回復 flowerpo 的帖子

是吳嗎

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發表於 13-7-12 13:26 |只看該作者

引用：優質音樂中學暨小學..我昨天才去見副校長。

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

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發表於 13-7-12 11:10 |只看該作者

本帖最後由 k.kwok92 於 13-7-15 15:02 編輯

優質音樂中學暨小學..我昨天才去見副校長。投訴一名老師。。我有多位HKIED畢業的朋友在同一所學校教書。也覺得她有問題，學校社工也怕了她，這是教學手法有問題。還是老師的做人的態度？教師每天都要與學生面對面接觸，他的人格，做事的態度作風，很容易影響學生。

教師的眼神笑容、說話措詞語氣、做事態度、方法，都對課室的精神面貌有很大的影響。但如果教師對學生的態度像這種老師，學生遭受老師的揶揄、挑剔、調笑，很難理解為這是老師對自己的關愛、希望自己長進；他們只感到受語言凌辱，自尊感低者，頭更抬不起。我有少部份朋友、親人，看別人常只注意缺點，說話總喜歡用負面的表達方式；明明值得讚賞的行為，也用質疑的口吻；喜歡挑剔，把本來可以向好的方向發展的事，也否定。……這種人看不到事物的美好，看不到事物可以向好的方面轉變，他們的人生是不快樂的，要與他們經常相處的人，真不幸！這種人還可以當老師嗎？你要知她教1﹣3 年級。小學一開始就是受罪。但怎樣走下去到畢業

如果教師用上述的態度對學生，是學生的災難，尤其是弱勢學生。弱勢學生家庭支持少，他們最需要的，是激勵，是成功的機會，以重拾自尊，重建自信。劉京海提出「低(起點)少(步子)多(活動)快(回饋)」的教學策略，目的就是重燃弱生學習的自信。

如果教師教學的同時，自覺或不自覺揶揄、挑剔他們，即使學生學到知識，也難補償心理上的傷害。一個人努力的動力，不是來自缺點的認識，而是來自優點的自負

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發表於 13-7-12 08:46 |只看該作者

國際基督教優質音樂中學暨小學

本帖最後由 k.kwok92 於 13-7-12 11:04 編輯

老師做錯了就向學生道歉，不竟家長出工錢給你教我個仔。你收工錢去學習教育及教學相長，而不是去屈辱

你要是有事情也和這種老師有關。你要站出來。為教育界除垃圾。

你要明白有些人當老師只為薪高糧厚，對於怎樣愛學生及建立他們。。絕不要和他們商討。

vcom

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發表於 13-5-28 21:25 |只看該作者

回復 flowerpo 的帖子

樓主，妳剩係哭（個公仔圖案

）無用架，應該直接找校長談談，我常常接個女放學，都見到校長，或者打電話約個時間仲實際。本人大仔由開校到今年中六畢業，小女由小一至現在中二都無妳以上的事情發生。可能現在有，就更加要校長處理啦。

flowerpo

民房

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發表於 13-5-28 13:09 |只看該作者

你們不是被罵的家長！沒有感受！還很支持她！希望你們永遠遇到真心教育的老師！

crystaltam