學校話要重讀

小冬

小朋友在此學校已重讀了一年K1，現讀K2，最近在政府做評估，醫生話佢已經追上K2同年紀小朋友的程度，但校長硬要話佢有潛在問題，建議佢重讀K2或者試升K3，總知今年就唔好報小一，請問有無人遇過類此情況?其實係咪想賺多一年學費?

Jane1983

問清楚校長，他講得咁隱晦，點針對問題，對症下藥。

除了超細B外，單純repeat好少真係解決到問題。

edea

原帖由 小冬 於 13-03-27 發表
校長成日坐房，好少出來睇小朋友，兼收老師話我小朋友無問題，佢就話無問題，可惜最近兼收位老師走左。
如 ...

其實字裡行間睇到你唔信任校長，咁不如自己搵人評估下小朋友再做決定。

edea

原帖由 小冬 於 13-03-26 發表
本帖最後由 小冬 於 13-3-26 22:56 編輯

回復 jeff76916 的帖子

佢講既都係中肯意見吧。

MrBeast

樓主，你在政府那部門做評估?個評估test左d乜?
On second thought, 最清楚是小孩自己的父母，如你都覺得冇問題，都係隨遇而安，船到橋頭自然直。

Ononma

其實睇得出你付出很大的努力，而你小朋友又真係有吾錯的進步，你應該係好了解佢的。所以，信自己，比小朋友先升班。繼續努力，同祝福你和你的小朋友！

小冬

校長成日坐房，好少出來睇小朋友，兼收老師話我小朋友無問題，佢就話無問題，可惜最近兼收位老師走左。
如果小朋友有問題又有專業人士客觀地向我反映，我反而會多謝果個人囉。
因為數年前，我真係聽過有另外一間私校的校長係人都叫人留班，但果間學校的課程已經出晒名教得淺。

小冬

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請問你係咪校長?你好似加左好多幻想喎!我係唔得閒上來，所以講少左。

jeff76916

其實我想信校長有講,並詳細講,但家長不想在此詳細講.家長片段式講，我們局外人不適宜給大多結論式的意見,否則好心做壞事.我想信家長其實知道答案,只是情咸上不安而已

pooh仔

原帖由 小冬 於 13-03-21 發表
本帖最後由 小冬 於 13-3-21 00:30 編輯

小朋友在此學校已重讀了一年K1，現讀K2，最近在政府做評估，醫 ...

如再留多一年， 會否k3 選月小時已超出7歲?  因咁樣你選津小時冇咗適齡分(10) 喎。
同咪， 校長有冇講得白啲，何為「潛在問題」?

MrBeast

朋友repeat 左一年kg, 冇明顯improvement, 之後做左iq test, 其中提到專注力問題，再做評估confirm adhd, 浪費了一年時間和missed 左行為治療的golden period，對症下藥方為上策。
Ps, 大部份kg對學障的認識不多，最好找專業意見，做評估最好搵non commercial 的機構。

Ononma

如果英文，平平地比D卡通佢睇吓，睇 吓vedio 教材，每日都教他睇 D 淺D的幼兒英文圖書，一版得一句個D, 可能的話比佢自己簡，可能會有幫助的。

Ononma

如果係感統問題就不必要留班啦 。讀小一跟住大小小的同學一齊，感染年紀差不多的小孩的反應，點都好個跟細啲，反應冇咁成熟的小朋友學得坩好的。

應該留返這一年，等第日真係跟吾上，先考慮 repeat 啦。

ANChan59

我都係咁話。

ANChan59

我都認同潛在問題的確認及處理，但可以跟學業並行，留班不確定是唯一解決方案。

小兒當年的潛在問題是扁平足及小肌肉的靈活性。透過矯形鞋墊及職業治療，一年左右已經解決，無需要留班。

feiji

原帖由 小冬 於 13-03-23 發表
本帖最後由 小冬 於 13-3-23 23:58 編輯

回復 小冬 的帖子

睇多一位兒科，和心理醫生，拿專業意見，然後再想。我們這裡既不是專家，又未見過你孩子，意見也作不得準。

eg123

你搵education psychologist or clinical psychologist 做wise IQ test 睇下咩事，做參考，無謂浪費光陰，小朋友係要做番或者學番自己年齡的事情，難道五歲人仔重要學四歲的野咩。