K1(3歲) 小朋友學 公文英文 進度一問

Apolluna

小女現讀的幼稚園注重母語學習，每星期只有NET教英文一天 (一節)
本人覺得小女可在校外多接觸英語，加強認字能力和發音
所以自她3歲起便報讀 公文的 EFL 課程

因為我想她由基本打好根基，所以從 7A開始學習，起初一個月進度和吸收都頗理想
她學到的字彙都會在日常運用 (如cat, truck, rain, table, pencil 等等常見事物)
約學了3星期老師建議她做評估及升級到 6A
6A的起首是數字 (1-10) / 顏色 (red, yellow, blue, black 等)
但現在學到 6A 中段，要開始用short phrase，問題漸漸出現： 學的是相對的形容詞 (comparasion, eg.: Tall vs Short, Long vs Short, Light vs Heavy, New vs Old...)，再加入之前學的名詞組成短句

我與小女差不多每天都會溫習及學新單字，即使某天miss了沒做一份，之後一天都會補足追回進度
可是，感覺小女總是學得有點吃力，所以我出現了以下迷思：

對於一個3歲的小朋友來說，到底是程度太深？還是學習的方法不正確了...

據我了解， 公文一向主張重複學習，小女雖不至於抗拒
但同時要她記讀音+串字+意思，還要一看到字便要懂得讀short phrase (eg.: a heavy book, a light rock etc)，每天4種句式，感覺她學得有點吃力
有時即使同一家課，向老師要求多做幾次，重覆了好幾次後
她都只是停留看圖猜字(意思)， 或是經中文解釋後略為弄清兩個相反字詞的concept
我與老師每星期課後都有跟進好學習進度，我告訴老師小女學得雖然有點緩慢，但我想鞏固她的concept所以不介意多花一點時間重覆同一級，老師也認為因著她的年紀，可放慢一點點進度
但到現在停留在 6A後半 已一個月，不但不見小女有入腦，反而連基本 a/an 都因沒信心說而不懂發音
(我家孩子一向比較沒自信，一般沒信心做的她都寧願不出聲等答案或眼神求救...) 加上重覆又重覆一些她還未有能力掌握的邏輯，她就更沒有興趣去學了

其實程度是否適合是因個別孩子而異的，我也很明白，但令我覺得奇怪的是：明明是同一centre同一老師，但低一級 (7A)時老師說只著重孩子發音和看圖認字的能力，但不足一個月便180度轉變成既要認圖又要記讀音和意思 (一升上6A，老師表示到這一級是需要像photographic memory般，其實到 6A這一級還沒學到phonics，老師也強調不需要孩子有phonics的根基，就是要孩子 (即使沒有圖片) 一看到字便懂得讀懂得意思)... 每天有新concept新單字要認要讀，這是小小年紀能應付的難度嗎？

想問一下家中有年紀細便開始學公文英文的爸爸媽媽們，您們孩子有在某一級時遇到類似(停滯不前)的問題嗎？敬請賜教，也歡迎分享經驗

JBee

我都係比小朋友睇英文卡通片 炸, 好多字佢自己會識, save $ & happy Learning

albb

我覺得太細個又要寫字, 又要記字, 在外學有少少浪費金錢,
你買些練習, 買/借圖書睇, 再睇DVD, 睇NOW兒童台, 每晚臨訓前陪睇書(一版幾個生字既書)吸收仲快

pooh仔

原帖由 gisoleung 於 12-12-30 發表
我仔3歲~但參觀過校社及教法決定唔會比佢學公文！係屋企玩字咭已幫助好大！



  ...

totally agree

pooh仔

原帖由 Apolluna 於 12-12-18 發表
所以我正在考慮是不是要停一段時間，讓她pick up基本概念再上

其實我讓孩子加入 公文的原意是想讓她多聽多 ...

其實kumon喺好死板，只喺重複又重複，于其咁不如睇圖書， 有圖畫小朋友一定不覺悶，同一本書可重複看數遍都見到效果，可能重快啲添。因你不會比壓力佢，交比錢學絕對想快啲見成效，不自覺會加添小朋友壓力，尤其咁細小。
個人意見就quit咗去，免得小朋友將來對學習失去興趣!

gisoleung

我仔3歲~但參觀過校社及教法決定唔會比佢學公文！係屋企玩字咭已幫助好大！

goldenkey

我女兒K1 現在3歲多, 學了公文數大半年(2A), 我都發現比阿女太早學, 進度開始慢, 放棄又唔想, 都唔知點算.

Apolluna

longlokma 發表於 12-12-18 09:19
我孩子也自小學公文中英數，由K3開始學ERP.之前一路看迪士尼教材，對英文基本概念打了底，較易上手。如孩子 ...

所以我正在考慮是不是要停一段時間，讓她pick up基本概念再上

其實我讓孩子加入 公文的原意是想讓她多聽多講公文的課程讓家長也能投入比較多
(之前我讓她報讀的"英文toddlers' group", 她的堂課都有完成, 我就覺得以她程度應該還沒能自行完成的, 很大可能是老師在她身旁教一題一題教她做, 甚至有些明顯看得出是捉住她的手寫/填的, 當我在家和她溫習玩玩時就覺得她是沒吸收)

本來看 公文由低出發點學習，一下子便深到她(現在的年紀)應付不來了
可能真的是停一停比較好

感謝 longlokma 的分享~

longlokma

我孩子也自小學公文中英數，由K3開始學ERP.之前一路看迪士尼教材，對英文基本概念打了底，較易上手。如孩子太細，對一些物件或形容詞不了解，即使用中文也要花心思去理解，再要強記英文便太辛苦了，何不遲一年半載才上公文呢？

Apolluna

bbforever 發表於 12-12-17 22:51
我仔K2頭才開始讀7A，學到相反對比詞都攪咗好耐，到咗3A重要串字添，4A和3A都係學拼音，學到A才是問答句。
...

相反詞概念的確需要時間來了解的
只是我會有點動搖，到底是孩子能力還沒到，還是我太理所當然的覺得"已經學了幾遍，不可能還是不懂的"

我想我要多一點點時間去還孩子和自己熟悉一下這個小難關~

謝謝 bbforever 的分享^^

bbforever

我仔K2頭才開始讀7A，學到相反對比詞都攪咗好耐，到咗3A重要串字添，4A和3A都係學拼音，學到A才是問答句。