基灣定救恩, 失去方向了!

sheenaho

回復 paltiBB 的帖子

KW的學生文字能力的基本功不錯, 但思維比較死板. 可能日常功課太多, 令他們很少時間去"發白日夢".

paltiBB

我有位朋友不是特別在音樂方面栽培兒子, 小朋友亦沒有甚麼音樂獎項, 可是, 她認同音小的教學理念, 而替小朋友選這校, 最後, 獲學校取錄.

這次議題, 我知悉有些學校選生時, 不會把小朋友的技能或天份放得很大, 相反, 一些看來沒有甚麼優勝條件的學生, 就有一, 二個offer.   

CHP

原帖由 paltiBB 於 12-11-21 發表
首先我認為樓主不要以為自己個仔咁唔掂.

我真是沒想過小朋友能力高而且婁得獎項反而得一, 兩間心儀小學取 ...

＂有時, 太醒目和靠小聰明的小朋友老師覺得他們上堂不專心. ＂

完全正確，這是我的囡囡。

lojo11

說得對

feiji

原帖由 DwarfMaMa 於 12-11-30 發表
回復 henryho4h 的帖子

見你已選了基灣, 基灣確實是間好小學.

很認同！

DwarfMaMa

回復 henryho4h 的帖子

見你已選了基灣, 基灣確實是間好小學.

我覺得 活動教學/傳統教學, 只是通過用什麼手法/形式去教授知識面已, 而大家所要學的知識, 我相信不會差得太遠.
(我是指, 明明只是小一生, 活動教學和傳統教學的學校, 都差不多會教小二的課程.)


當孩子吸收了新學的知識, 就是須要怎樣讓這些知識緊緊牢記在小腦袋中,
活動教學用的方法可能令小朋友容易明白一點, 亦可能須要孩子多點轉動腦袋, 在課堂中找出答案.
功課量可能小一點, 但不代表孩子不用做 '鎖好知識' 這一步. 要怎樣才能 '鎖好知識' , 就因人面異, 有些孩子天生記憶力強, 寫兩三次做可, 別的可能要寫10次20次.

傳統學校 教授知識的方法可能會沈悶一點, 單向一點, (不知現在是不是已改進了, 畢竟離開小學中學都不少年頭了)
而,  '鎖好知識' 這一步, 就 融化到 功課內, 所以功課量自然多了.

道理就像學琴一樣, 只學, 不練, 一世都彈不出好琴來.  

如果你有足夠的時間, 跟著兒子的課程走, 和他一起探索並 在家另加 '鎖好知識' 工作, 活動教學模式的學校是很好的.
孩子的學校生活一定會是很快樂的.

fishmeow

你個仔so smart, 放心！音樂奇才！

lin624

如果我揀，也是基灣

lin624

人外有人，天外有天。
況且面試不是只看証書，還有即場表現。

fishmeow

Thanks

atirw

Thanks

JJ11

今天已放了救恩學位，祝大家好運！

fishmeow

I think both Kau Yan and 基灣 is good as well, also 好多人恨都恨吾到!!

carolmum

其實基灣派位都好好吖~你到中學時再考DBS,YW都吾係問題囉!!
見完港同校長,都明白了, 家長點都要同學校互補不足,睇你想補思考啟發,還是補學術操練囉~
但,如果基灣太多亦是重要一環.功課的話,你想自己補都未必有時間!!!!
而且花時間睇課外書..

其實你仔仔有英華2nd in都吾叫好啦!!!好多人恨都恨吾到~
不過如果我住港島區,我自己會選基灣囉~英文吾得米補囉,因為直資c小既學校都要補架啦!!...只不過睇吓補咩, 同睇吓自己補定出去補既啫!

fishmeow

樓主 - any status update for your child?