http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20120506/16311578
【本報訊】回歸前，英文吃香；回歸後，風光不再。印度裔女生 Prabhjyot Kaur（ PJ）是地道香港人，操流利廣東話和英語，去年以法律系一級榮譽成績畢業，但求職碰壁，死因是「唔識中文」。她自幼被放逐到非主流學校，中文「半桶水」。寒窗十年，成為香港教育制度下的另類犧牲品。記者：王家文
念理科的 PJ，本來志願當物理治療師。中七時到大學參觀，有教授提醒她，物理治療的服務對象大多是長者，要撰寫和閱讀中文醫療報告，「但你唔識中文，好難搵工」。她分析力強，英語能力好，以為是優勢，轉投城市大學法律系，去年以一級榮譽成績畢業，但實習機會少得可憐，同樣理由，「因為唔識中文」。
PJ曾考獲獎學金，到過英國牛津大學交流，履歷亮麗。同學寄出十封求職信，平均有三、四次面試機會，她只得一次，「就算你幾叻都冇用」。回歸後本港法律界面向大陸，試過面試全程考中文，「問埋我喺屋企講咩語言」。她能說流利廣東話，遇上中英文繙繹筆試卻要舉手投降，「我只能認少少字，但唔識寫」。
入讀少數族裔學校政府04年更改派位機制，放寬少數族裔入讀主流學校；95年 PJ升讀小一，只能入讀專為他們而設的指定學校，中文在校內是非主流教學語言，其他課堂也用英文，中文一片空白。初中三年則用普通話教學，學講「你好嗎」、「你叫甚麼名字」；重複抄寫「天」、「你」或「我」這些簡單中文字，「寫完都唔知點解」。
中文唸到中三，實際可能只得小六程度，「每個學生程度唔同，老師根本唔知點教，只係一字一字咁寫，唔係教緊一種語言」。 PJ在中學修讀英國會考法文科，取代中文科報考大學，「課程清晰，中一教乜，中三學到邊，中五就可應付考試」。她會考獲廿多分，法文取 A*成績，但始終不是中文，「出到社會冇乜實際作用」。
「究竟我係咪港人」 PJ今年23歲，在印度出世，未滿一歲來港，祖父於50年代已來港打工，她算是第三代土生土長的香港人。父母出身基層，她自幼已想脫貧，「見到父母咁辛苦，好想幫到佢哋」。她想過畢業後加入律政署，但回歸後投考公務員，必須識中文，曾向司法機構查詢，對方表明不能豁免，「我想貢獻社會但冇機會，究竟我係咪香港人？」
PJ現於港大修讀法律專業證書課程，終找到實習職位，她計劃再到中大兼讀文憑課程進修中文，一年學費逾4萬元，「好遺憾以前冇得學」。她批評政府忽視少數族裔學習中文的需要，多年來仍停留在起步點；過多十年也情況依舊，「會再有另一個 PJ出現」。
少數族裔最怕被人標籤。記者要求 PJ在攝錄機前試讀或試寫幾個中文字，她禮貌婉拒，「唔想俾人覺得我中文好差」。她表示，早已視香港為家，若有下一代，必定自幼教他學中文，「因為好重要」。 
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發表於 12-5-7 11:19
