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一年後,回應番上年何解會為囝囝找面試班,
首先,他性格較慢熱,因此不記得從那時起,
我已經是天天帶他出街, 長途短途都會去, 我經常帶他乘不同交通工具,
盡可能坐近出入口的座位, 我會與他一起與上落乘客打招呼或道別,
在街上, 亦不會放過任何主動同囝囝玩既人,
乘機再訓練囝囝在陌生人前的膽量,
我自己亦會經常主動跟別人打招呼,仔仔跟著.
好快,短短日子囝囝很多時對陌生人是親善大使, 甚至經常主動打招呼
但我發現他會於某些環境下,會顯得少少怕羞或非常慢熱,
我不詳述,簡單而言都可說是眼緣和心情,
因為囝囝那時已上不同playgroup 一段日子,
對我而言,我就是會讓囝囝有不同嘗試,
同時作為新手媽媽的我,
上任何一個playgroup 都可從導師或家長或與囝囝當中得從經驗裡有所得著,
加上當時仔仔將近面試期,
知仔仔慢熱,所以無預期到他將會有什麼表現,除了慢熱,我對他信心十足的.
只希望他假若狀態一般 或不太投緣時起碼不要只仔細打量老師五官,
(注, 合他眼緣的他的反應是非常快的,但這點我怎能預計?)
所以覺得多上一個半個面試班未嘗壞事,
至於樓上有所說的, 多從日常生活或待人接物中讓他學會一些認知及禮貌,
我是 FTM 所以在家已有有很多早教的活動,遊戲給他,
可能他接觸既事物同書多,
當時,他已經很多方面很不錯, 亦相對與同齡的認知更豐富,
可是就是慢熱這點就改善不了, 始終是性格.
最終, 我還帶了囝囝上面試班, 不過好多堂都因病請了假缺課,
所以我都不能有一個全面的分享
主要都是教家長如何為小朋友作一些準備,
大概圍繞咩大綱要留意,如手眼協調,禮貌等....
還有主要給予每堂合共約5~10 分鐘小朋友對陌生人應對的機會,
導師會引導說話及糾正
讓他叫做有過接觸面試模式既經驗, <---這點,是我想要的,
結論是, 如果對一些慢熱小朋友是有必要的,
但同時亦須要生活上多方面配合 |
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