人生最後要嘗試的東西是什麼？

Maryahwan

我正在廚房準備晚餐，兒子走進來，見到砧板上的土豆片說：“我還沒吃過生的土豆片，想嘗試一下”
我還沒來得急著阻止，峰峰已經把土豆片放進了嘴裏。於是我問他：“味道如何？”
他一邊吐一邊說：“味道好怪，滿嘴都是澱粉，跟煮熟的味道完全不同"
我問他：“以後還吃不吃”
峰峰答：“再也不吃了”
我說：“叫你不吃你也不會聽的”
峰峰答：“人生就是要什麼都嘗試一下嘛，不嘗試怎麼知道不好吃”
好像有道理。
峰峰：“媽媽，哪你知道人生最後要嘗試(經歷)的東西是什麼嗎？”
當我正在苦思。
兒子說：“哈哈！是死亡”
有的時候父母不讓小孩嘗試(經歷)一些自已認為不好的東西。
但沒有想過嘗試也是學習。
只有錯過才會知道為什麼會錯。

讓孩子承擔後果，從後果中去學習。但有些事情是錯不得的，試不得的，不能讓他們去試。例如對他們的生命有危險便不能試，例如毒品不能試，一旦錯了，嘗試了會影響他的一生。如果有些東西可讓他們增加經驗，不妨放手讓他們一試。為什麼會有港童的出現？父母或工人一手包辦，什麼都不讓孩子去嘗試。孩子自然什麼都不會。父母必須分辨什麽時候是他需要學習的而不肯嘗試？什麽時候是他不能去試？什麽時候是他故意反叛而不去嘗試？這些都要父母自己去判斷。孩子的未来是他自己經歷,體會的,父母只能作為引航燈,孩子决定如何航行,就要靠他自已.

[ 本帖最後由 Maryahwan 於 11-2-13 12:02 編輯 ]

Maryahwan

回復 20120808 的帖子

真正的愛是可以自由選擇的，而不是強逼的。

20120808

Maryahwan 發表於 12-9-5 21:00
回復 edgarho 的帖子

小兒今年12歲，人生最後要嘗試的東西是死亡——這番話是小學四年級時說的。

如果只有１２歲人仔，就能說這句話，巳經好勁了．．．．

多謝你提點．．．活著的意義——努力遵行上帝的旨意，凡事以彰顯上帝的聖名為先。

如果在主的角度，我只是一隻迷途得非常嚴重的沉默的羔羊，在感性和理性中間去尋找宗教，間直是沒有可能的事，對基督教的感情是來自十二年來的中小學宗教科，我唱聖詩時，是會流淚的，所以我知道什麼是「宗教國民教育」，宗教只是一種感情（對我來說）， 它容不下科學驗証，因宗教是超越科學的，它可以超越科學是因為宗教是超現實的，所以不需要被理性批判的．．．我巳經用理性看待我自己的宗教，在這方面我是發生困難了．．．

但對國家的感情不可能用這一種態度吧？只有最專制的父母才會要求子女完全認同自己吧？Right ?

所以我反對國民教育獨立成科；國教的價值觀，必須要在普世價值之下，即國教的內容要在公民教育內容之下，才得以客觀評價國情．．．．．唔好意思，謝題發揮．．

Maryahwan

20120808 發表於 12-9-6 01:16
孔子提過「未知生，焉知死？」；

如果以梁振英的說法，就會是變成：「生」與「不生」之間會有很大的議 ...

但對於基督徒而來講，可能是剛剛相反，如果知道死亡是怎麼一回事 ，就能知道活著的意義——努力遵行上帝的旨意，凡事以彰顯上帝的聖名為先。阿門！

Maryahwan

回復 20120808 的帖子
孔子提過「未知生，焉知死？」；

如果以梁振英的說法，就會是變成：「生」與「不生」之間會有很大的議論空間。。。。在不「生」的前提下不能談「死」，在不「死」的前提下不能談「生」，你只何在「生」的狀態談「死」，不能在「死」的狀態談「生」，要理性討論，不存在著「生」與「不生」的問題，不能在「不生」的前提下談「死」，只能在能「死」的前提下談「生」。。。。

太高深了，只怪鄙人才疏學淺！兼且悟性不好！

redkoni

20120808 發表於 12-9-6 01:16
孔子提過「未知生，焉知死？」；

如果以梁振英的說法，就會是變成：「生」與「不生」之間會有很大的議論空間。。。。在不「生」的前提下不能談「死」，在不「死」的前提下不能談「生」，你只何在「生」的狀態談「死」，不能在「死」的狀態談「生」，要理性討論，不存在著「生」與「不生」的問題，不能在「不生」的前提下談「死」，只能在能「死」的前提下談「生」。。。。

偽能界。。

妙...妙...妙

悟性不好，我要花點時間消化一下，不過《偽能叛變》Surrogates這套電影我倒是十分喜歡，因為它對現實社會實在很諷刺。

20120808

Maryahwan 發表於 12-9-5 21:00
回復 edgarho 的帖子

小兒今年12歲，人生最後要嘗試的東西是死亡——這番話是小學四年級時說的。

孔子提過「未知生，焉知死？」；

如果以梁振英的說法，就會是變成：「生」與「不生」之間會有很大的議論空間。。。。在不「生」的前提下不能談「死」，在不「死」的前提下不能談「生」，你只何在「生」的狀態談「死」，不能在「死」的狀態談「生」，要理性討論，不存在著「生」與「不生」的問題，不能在「不生」的前提下談「死」，只能在能「死」的前提下談「生」。。。。

偽能界。。

Maryahwan

回復 edgarho 的帖子

小兒今年12歲，人生最後要嘗試的東西是死亡——這番話是小學四年級時說的。

Maryahwan

回復 20081216 的帖子

人生最後, 學習放棄 !

JJDBB

我改變了察絡。就是對住佢死蛇，但又唔出街，唔準玩玩具.........當然，有dd說話佢聽，滿不在乎的說話.......

最後，佢求我幫佢讀默書的字比佢默。


sorry 答錯線！

annapopo

edgarho

你兒子多大?很有意思的對話

719117

Thanks for sharing~

Haz-mama

嗯, 你的文章很有道理和很有意思呢!  我仍在努力訓練囡囡(5歲)中, 現時她仍然不敢放膽去嘗試其他的東西...

Maryahwan

謝謝大家精彩而且由衷的評論

milkbear23

cccat01

有意思

ANChan59

redkoni 發表於 11-6-21 00:37
時辰未到.

2017選特首......
evianh2o 幫你寫政綱
iantsang 做競選辦主任
...
...
我做啦啦隊兼買定花生......

20081216

人生最後, 學習放棄 !
當親人離去. 要放下依依不捨的心.
當小朋友不孝順自己, 放下睇開d
當健康離自己遠去, 放下完美. 接受新的自己...

一樣一樣. 把曾經有過的東西放棄.

motherotk

從經驗中學習, 去分辨是非, 好壞, 知道灰色的存在, 不用非黑即白的角度及唯我獨專的"精英"-blueblood 角度去看好與瓌..懂得欣賞灰色...

有勇氣面對自己的"黑暗面", 去質疑及分辨"真理"/"廢話"

做一件令自己快活的事!!

愛惜已有的一切!