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一般嚟講, 假如小朋友的各樣發展都差或問題比較嚴重都會選擇S位, 在特殊學校有3師跟進, 而老師亦會按小朋友的不同能力安排深淺的訓練, 好處是各樣訓練也密集式的融入課堂中, 進步也較快, 但一些學術性嘅課堂就完全不能和一般主流幼稚園相比了, 甚至可能家長要自行教導, S位除了課堂外, 也有因應個別情况而安排的個別訓練。 我自己覺得如果小朋友在一般幼稚園未能投入學習, 或有專注、行為, 言語, 感統問題比較差, 入S位有老師約1:6-8人的指導, 較果比較明顯!好處係各樣訓練及上課也歸一地點, 小朋友不用週圉走去做訓練而心散。
I位其實係响普通幼師中有一位特殊老師專門負責6-8個特殊需要的小朋友, 而這班小朋友亦和其他同學一起學習, 好處是小朋友可以在主流幼稚園中一邊學習, 也有互動的社交生活, 但要注意一切個別訓練都比較S位少, 約2星期至每月一次, 而特殊老師亦要兼顧其它正常學生的課堂, 可能未會好仔細照顧到我地班小朋友嘅需要。
E位對一啲差距比較少而响主流幼稚園讀緊亦可投入課堂嘅小朋友比較適合, 早期訓練中心安排的個別訓練比I位密, 但小朋友可能要向學校請假到中心做訓練而影响主流幼稚園課堂學習。
如無記錯, 一般响醫生做完評估後, 會因應小朋友嘅情况轉介社工, 而社工會提議最適合小朋友嘅安排而輪侯邊條隊, 一般都會排E位再排I位或S位, 因為I 同S通常都會排耐啲, 一邊排E位係保險响等候學校期間, 希望早期訓練中心早啲有位做住訓練等....所以社工都會叫家長選E位一條隊外再揀 I或S位一條隊, 但做如選I位就唔可以同時選S位。 响見社工前最好睇吓小朋友嘅需要選定I or S 位, 甚至可以先楝定幾間中心(學校)同社工商量入紙。
好多身邊嘅家長朋友响選學校時, 對S位都好抗拒而選咗I位, 但後來先發覺配套未必適合自己嘅小朋友而白白浪費咗時間, 所以你自己首先放底成見, 睇清楚小朋友嘅問題同社工或醫生商量, 攞意見!
[ 本帖最後由 Anpanmama 於 09-7-16 04:05 編輯 ] |
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