卡爾威特的教育

淇淇寶寶

      卡爾·威特是19世紀德國的一個著名的天才。他八九歲時就能自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言；并且通曉動物學、植物學、物理學、化學，尤其擅長數學；9歲時他進入了哥廷根大學；年僅14歲就被授予哲學博士學位；16歲獲得法學博士學位，并被任命為柏林大學的法學教授；23歲他發表《但丁的誤解》一書，成為研究但丁的權威。與那些過早失去后勁的神童們不同，卡爾·威特一生都在德國的著名大學里授學，在有口皆碑的贊揚聲中一直講到1883年逝世為止。
      卡爾·威特能取得這番驚人的成就，并不是由于他的天賦有多高超——恰恰相反，他出生后被認為是個有些痴呆的嬰兒——而是全賴他的父親教育有方。卡爾的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了一本書，這就是《卡爾·威特的教育》。書中詳細地記載了卡爾的成長過程，以及自己教子的心得和獨辟蹊徑的教育方法。該書寫于1818年，大概是世界上論述早期教育的最早文獻。但這本書問世后并未引起人們重視，几乎絕版，保留至今的只有很少的几部了，哈佛大學圖書館里藏有的一冊據說是美國的唯一珍本。因此，如今看過原書的人極其少，老卡爾·威特的教育理論只散見于受他啟發的一些教育論著諸如《俗物與天才》、《早期教育和天才》等書中。然而，正是由這些殘章斷片生發出的教育方法，培養出了近代像塞德玆、威納·巴爾及維尼夫雷特等無數世界級的通過早期教育成長的典范。

kitmantsoi

我睇過此書, 作者所提係每一個孩子都有可塑性(就算作者自己呆笨的兒子) 經早期教育可以令孩子發輝佢既才能. 而且佢所着重既係父母對孩子既愛與教養.
書名只不過係出版社gimmick, 無需執著, 兼且樓主只為提供好書一本供大家參考.

原帖由 connieaunt 於 09-7-12 19:17 發表


《俗物與天才》-
請問為什麼一定要做天才?
單是這本書的書名巳叫人反思及批判, 不是'天才'的就是'俗物'?
'俗物'就是'庸才',對不?
只有'天才'才能成功? 是'天才'就一定成功?
'俗物'就不會成功的?
為什麼將早 ...