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Dear Sampson,
請問你知否何謂體育精神? 是參與, 是明知冠軍無望仍持續努力﹑樂觀面對的心態; 是勝固可喜﹑敗亦欣然; 在欣賞第一, 讚美第一的同時決不輕視或嘲笑失敗, 在參與中實現自己﹑昇華自己, 簡單的說, 就是不以勝敗論英雄﹑尊重規則﹑尊重他人﹑尊重正當的競爭﹑尊重公平的結果。
"Lingnan does not force my children to become their tools through public competitions, in order to promote their school’s name" -- 比賽不是為了 promote "competitive spirit", 亦非純為學校攞分, 閣下如將之狹隘化為單純 "為名"﹑"為分", 恕我開罪, 太膚淺了, 什至扭曲和褻瀆了比賽的意義及精神。學校參與任何比賽, 其中一個目的, 是讓小朋友從比賽過程中體會勝不驕﹑敗不餒!學習堅毅﹑不屈﹑忍耐﹑尊重的精神。
"As a parent, would you put your child’s health at risk for the sake of “sportsmanship”?" -- 那要視乎病情去到哪一個地步, 小朋友有時遇到辛苦﹑艱難的事情時會退縮, 這時亦是一個好機會去train up他們, 我也常教我的小朋友, 生病不是藉口(當然是小病), 要成強者就要懂忍耐同堅持。我不想我的孩子成溫室中的小花。
當然, 身體抱病不是硬要出賽, 因病不出賽亦不代表沒有體育精神。可是以我看法, 若果賽事已接近尾聲, 而身體狀況仍可堅持的話, 我會選擇待賽事完畢才離場, 尊重大會, 尊重其他運動員。
"Would you prefer a famous school name or a group of devoted, loving and caring teachers who really care about your child’s conduct and personal development, as well as academic achievements?" -- 為何要用個 "or"呢?為何不可兩者並存?我相信現今大部份學校教師都係愛護﹑關懷學生, 此乃作為一個教育工作者的先決條件!而Personal Development---亦即係從生活上, 課本以外所學到, 接觸到的事物, 從而影響個人品格修養及發展, 正如我以上所講, 一些體育比賽看似普通, 什至被人誤以為藉以搏出名, 但想深一層, 比賽亦是訓練參賽者的拚搏精神, 在比賽背後的品格和追求常常超越了比賽本身!
Thanks very much for your sharing! |
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