點解好多小學生係小學成績好好，上到中學都無咁叻？

esprincess

係咪小學時活動教學，中學時要坐定定，所以無興趣讀書？還有什麼原因？各位媽咪有冇分享？

esprincess

我有個親戚的確傳統，他是用打、鬧、樣樣唔俾做嘅方式教仔，他說不可稱讚他的仔，會讚壞，的確用回以往我阿爸教仔方法，但現在他仔仔六年級，成績又幾好，年年全級十名內，只是性格內向怕事。

原文章由 WYmom 於 07-9-28 09:05 硐表


Yes, but traditional teaching only use punishment instead of encouragement in training kids, so causing children to lose confidence and feel very upset.  Traditional Chinese parents also use same me ...

esprincess

我覺得教學方式絕對是一個問題，小學時我仔仔在活動教學下很積極，上堂很開心學習，怎知一上中學，他說上堂老師齋講，同學齋聽，發問要留待小息，他開始發白曰夢，現在上堂有時大半班也睡着了，我明白老師要趕課，但教育究竟是甚麽？

el1008

原文章由 WYmom 於 07-9-28 09:05 硐表


Yes, but traditional teaching only use punishment instead of encouragement in training kids, so causing children to lose confidence and feel very upset.  Traditional Chinese parents also use same me ...

放眼看世界,香港的孩子太幸福了, 面對的挫折只是學校老師的責罵,父母的責罵, 孩子便要生要死, 但第三世界的孩子無論環境怎樣惡劣都努力求生, 不會怨天尤人 (閉 ! 條船撐得好遠tim )

WYmom

原文章由 el1008 於 07-9-28 08:37 硐表


挫敗感不是教育政策問題, 而是人生必經階段, 有哪一個人能一生一凡風順?反之應該教導孩子怎樣面對挫敗感, 孩子才有適應力面對日後嘅無窮無盡挫折 ...

Yes, but traditional teaching only use punishment instead of encouragement in training kids, so causing children to lose confidence and feel very upset.  Traditional Chinese parents also use same method (beating, scolding, forbid doing a lot of things) at home.  So how can kids learn positively??

正46

好簡單0者, 小學時候可以講小朋友是由家長全權操控, 所以成績好除了小朋友本身資質之外主要是靠父母努力, 反過來上了中學, 環境不同, 學校給于同學的自主權0左, 小朋友學習自主,不再希望受家長約束, 在這段時間如果家長處理得唔好就會影響小朋友日後發者, 好與壞就取決於他身邊的朋友.

el1008

原文章由 WYmom 於 07-9-28 08:20 硐表


So after 10 years from 1997, seems that there is still no change in students' learning even after so many vigorous "Changes" implemented by EMB!!

挫敗感不是教育政策問題, 而是人生必經階段, 有哪一個人能一生一凡風順?反之應該教導孩子怎樣面對挫敗感, 孩子才有適應力面對日後嘅無窮無盡挫折

WYmom

原文章由 mattsmum 於 07-9-27 20:28 硐表
根據《九年免費強迫教育研究報告書》的結果顯示，本地學生由小學三、四年級開始成績下降，表現出顯著的挫敗感，年級越高問題便越嚴重，學習動機下降亦越明顯（黃顯華、韓孝述、趙志成，1997）。
該研究結果顯示，「不少學童在小學三 ...

So after 10 years from 1997, seems that there is still no change in students' learning even after so many vigorous "Changes" implemented by EMB!!

mattsmum

根據《九年免費強迫教育研究報告書》的結果顯示，本地學生由小學三、四年級開始成績下降，表現出顯著的挫敗感，年級越高問題便越嚴重，學習動機下降亦越明顯（黃顯華、韓孝述、趙志成，1997）。
該研究結果顯示，「不少學童在小學三年級已經開始遭遇學習困難，失去學習興趣和不喜歡上學。有小部分學生甚至在小一時已開始面對上述不愉快經驗。」 。
趙志成及黃顯華（ 1997）針對上述現象，提出解釋：「其中一個假設為學習者的內在學習動機，因著課堂上的教學方式而減弱」（頁 69）。

Goody

會唔會係英文數的問題呀。講真我睇晒 中一D 數，我覺得唔係深小六的很多，只是轉左做英文。

原文章由 千紅 於 07-9-27 16:39 硐表
我個子小學的時候，全級考第一或者第二，舊年入讀何文田的一間英中，考了全級三十幾，勉強入了精英班，我初時有點失望，後來聽説他的小學同學的成績也不比他好。很多甚至一百多。

他們小學都是精英班的同學。但我不明白爲什麽他 ...

樂樂

原文章由 千紅 於 07-9-27 16:39 硐表
我個子小學的時候，全級考第一或者第二，舊年入讀何文田的一間英中，考了全級三十幾，勉強入了精英班，我初時有點失望，後來聽説他的小學同學的成績也不比他好。很多甚至一百多。

他們小學都是精英班的同學。但我不明白爲什麽他 ...

佢會唔會討厭個數學老師,所以討厭數學?

千紅

我個子小學的時候，全級考第一或者第二，舊年入讀何文田的一間英中，考了全級三十幾，勉強入了精英班，我初時有點失望，後來聽説他的小學同學的成績也不比他好。很多甚至一百多。

他們小學都是精英班的同學。但我不明白爲什麽他小學的數學成績很好，呈分試甚至考一百分。但現在很討厭數學。

xmanman

係呀,  我都有同感,  有些媽咪只會有興趣於如何得高分,  報什麼課外活動會對升中有幫助!    最慘就係佢地會問我仔點解唔考琴試呀.... 唉,  好似我地呢d為興趣而學的返而係怪人

原文章由 寶貝豬的媽咪 於 07-9-25 12:01 硐表
記得係仔仔小學時同其他家長傾開小朋友的問題, 佢地好多都只會講要仔仔囡囡考幾多分, 讀咩課外英語課程, 要拿幾多張cert., 當我講到我對仔仔分數要求唔係好高, 盡咗力就得哪, 最緊要行為良好時...., d媽咪都即時轉話 ...

Odin

親子關係都ok，但係都好想知點樣教個人品格同上進心。

原文章由 esprincess 於 2007/9/25 11:02 硐表
似乎好多媽咪都贊成學校成績不是最重要，反而個人品格，上進心，親子關係等更重要，其實我都同意，不過實際上佢一放學返來，我做得最多的便是對功課，温默書，温測驗...........我都要檢討下。 ...

dad1234

原文章由 KOKOMAN 於 07-9-24 20:58 硐表
好似是材料科技，關於工科。

THX,請問歷史算唔算

tinetinew

hi,

   yes, agree!!

yuk hei mun

原文章由 esprincess 於 07-9-25 11:02 硐表
似乎好多媽咪都贊成學校成績不是最重要，反而個人品格，上進心，親子關係等更重要，其實我都同意，不過實際上佢一放學返來，我做得最多的便是對功課，温默書，温測驗...........我都要檢討下。 ...

寶貝豬的媽咪

記得係仔仔小學時同其他家長傾開小朋友的問題, 佢地好多都只會講要仔仔囡囡考幾多分, 讀咩課外英語課程, 要拿幾多張cert., 當我講到我對仔仔分數要求唔係好高, 盡咗力就得哪, 最緊要行為良好時...., d媽咪都即時轉話題 , 即係唔啱聽啦.

Anyway, 種咩因就收咩果, 無話邊個啱邊個錯.

esprincess

似乎好多媽咪都贊成學校成績不是最重要，反而個人品格，上進心，親子關係等更重要，其實我都同意，不過實際上佢一放學返來，我做得最多的便是對功課，温默書，温測驗...........我都要檢討下。

KOKOMAN

好似是材料科技，關於工科。

原文章由 dad1234 於 07-9-21 22:45 硐表



請問那些科是冷門學科?