新高中會考英文卷分深淺

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大宅

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發表於 06-12-18 16:25 |只看該作者

　　(星島日報報道)為照顧英語水平較低的考生，考試及評核局計畫於二○一二年全新中學文憑考試中，在英文科閱讀、聆聽及綜合能力兩份試卷，分為深、淺兩部分供考生選答，二擇其一﹔但回答淺易試題的考生，最高成績只是第4級，完成較深試題的則最高可獲第5**級。有資深英文科教師歡迎考評局新安排，認為可照顧考生的能力差異。

　　考評局早前完成新高中課程考評方式第三次諮詢，據了解，局方暫時決定，二○一二年推行的中學文憑考試，英文科將分為聽、讀、寫三份試卷，佔考生公開試總成績八成分數，其餘兩成分數則計算校本評核成績﹔屆時英文科口試將成為學校考生校本評核的一部分，而自修生則須另考口試。

　　據悉，佔英文科總成績兩成分數的閱讀試卷，以及佔三成分數的聆聽及綜合能力試卷，將設有深、淺兩部分試題供考生選答﹔考生完成必答題後，可選答深或淺部分。相對於最高評級第5**級，回答淺易部分的考生，最高只獲第4級成績。

　　考評局將參考明年會考英文科，首次以「水平參照」評級情況後，於○八年進行最後一輪英文科公開試諮詢，屆時將公布試題範例。

　　資深英文科教師周蘿茜歡迎考評局的安排，認為有助照顧學生的英文水平差異，「好像玩運動般，能力是乙組的便參加乙組，亦有人是甲組的。」

　　她認為，考生毋須事先申明選答哪部分的試題，可於實際應考時才決定，效果較過去會考英文科分甲、乙兩卷理想，可避免標籤效應。周蘿茜又指，新考試模式亦能照顧英文能力稍遜，但其他學科成績優異的考生，可讓他們完成較淺的英文科公開試，取得大學基本語文入學條件。

　　此外，考評局亦計畫，在中學文憑考試的數學科考試中，列明簡易及較難問題，但考生必須完成兩部分試題。考評局決定，取消二○一二年通識教育科校本評核中的「課堂表現」部分﹔校本評核的佔分比率，亦由原本的三成降至兩成，但資料回應題的佔分比率，則相應由四成增至五成。