WHAT IS GIFTED EDUCATION?

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教育王國 › 討論區 › 小學雜談 › WHAT IS GIFTED EDUCATION?

查看: 877\|回覆: 4	go WHAT IS GIFTED EDUCATION? [複製鏈接]

NichoB

大宅

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1^#

發表於 06-11-23 17:56 |只看該作者

ANY BODY KNOW IT?

8-) 8-) 8-) 8-) 8-) 8-) 8-) 8-) 8-) 8-) :wave: :wave: :wave: :wave: :wave: :wave: :wave:

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winga_li

別墅

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2^#

發表於 06-11-23 20:29 |只看該作者

Re: WHAT IS GIFTED EDUCATION?

資優教育，係俾一d有特別才能學生o既教育，唔一定係學業，可能係音樂、科學等等

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bon06bon

別墅

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	556

3^#

發表於 06-11-25 00:36 |只看該作者

Re: WHAT IS GIFTED EDUCATION?

資優的定義
教統會「第四號報告書」引用美國聯邦教育局對資優的定義肯定了資優特質應朝向多元化的界定。
資優兒童是指那些在以下一方面或多方面有特出成就或潛能的兒童：
1. 智力經測定屬高水平。
2. 對某一學科有特強的資質。
3. 有獨創性思考，能夠提出創新的意見。
4. 在繪畫、戲劇、舞蹈、音樂等視覺及表演藝術方面特具天份。
5. 有領導同輩的天賦才能。在推動他人完成目標方面有極高能力。
6. 在競技、機械技能或體能的協調方面有特出天份。

由美國哈佛大學迦納教授(Dr. Howard Gardner)所提出，他指出人最少擁有八項智能，它們分別是：語言智能、邏輯數學智能、空間智能、音樂智能、身體動覺智能、自省智能、人際關係智能、自然辨識智能。

每個人都擁有以上各項智能，只是在各項中的表現，有強有弱，因人而異。每項智能都可以經學習和訓練而達到一定水平。資優學生會在以上一項或數項智能中表現優異。

校本資優教育簡介

資優教育課程目標：

資優課程內容及學與教的方法是因應資優學生的特殊能力及特質而調整，從而培育學生多方面思考，發揮他們卓越的潛能。
培育及發展方向 a. 發揮高層次思維
b. 發揮創造能力
c. 訓練獨立研究能力
d. 發揮優異的潛能
e. 建立良好的人際關係
f. 發揮團隊精神
g. 培養健全的人格
h. 樂於服務人群

校本資優教育簡介