如果社交和語言比較較弱,父母是想學校俾多啲機會佢訓練?還是希望小朋友返學不用太多presentation?如果話想要比較活動的教學,多數就多presentation。[不過留意,就算港大同學會書院副校長都話佢哋唔係happy school 唔係活動教學,只是上課時互動性高的教學,我都覺得好混亂]
聽落小朋友有能力有天份,而家長也想要成績上有競爭力的學校,亦唔想太過古板傳統單向教學模式?咁需唔需要或者有冇偏好有聯繫直屬龍中學的小學?小朋友語言弱,會唔會比較想入粵教中?中文小學英文小學有沒有偏好?想留在本地學制還是會考慮全IB或其他學制?有沒有宗教考慮?小班教學真的要問用家或看看網上教師人數及學生人數等資料。
>>可否歸類為希望入讀一線、互動性高/活動教學、粵教中、有愛心的小學?