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有次到棋院接孩子小吉放學，由於時間尚早，我與棋院院長閒聊，希望多了解小吉的學習情況。怎知我們兩人愈傾愈興奮，不知不覺傾了一個多小時，連小吉也不再理睬我，自顧自下棋。
在傾談中才知道經營棋院只是院長的副業，然而最深刻的還是聽到院長的一番話：
做呢間棋院真係唔容易，但我見每個學生慢慢進步，又有好的棋品，我真的很感動。雖然佢哋未必會得到甚麼獎項，但見佢哋捉棋咁有熱誠，就算蝕住嚟做，我都係好開心！
朋友知道我從事親子教育，第一個反應都會說：「嘩！好搵錢喎！」「小朋友錢最易搵，很有市場呀，邊個唔緊張自己的仔女？」
但當我與同行交流時，都知道要平衡教育理念及賺錢真的不容易。
部分家長對自己的孩子要求很高，在未開課前已問老師能否「保證」孩子上課後會取得甚麼成績、甚麼證書，讓教育慘變成商品。
然而從事教育的朋友都知道，成績故然重要，但孩子對該活動的興趣及熱誠更為重要。「只有速度，沒有溫度」的學習歷程，只會打壓孩子對學習的興趣，到最後孩子好像懂得很多東西，但內裏只剩下冰冷的內心，對任何事物都興致缺缺。
其實要取得好的成績，當然要下苦工，但沒有興趣的操練，有如把孩子送到工廠去，慘遭冰冷的機械折磨，彼此都沒有好的結果。
撰文 : 吉爸 親職教練
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發表於 17-9-18 13:27
