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吳克儉任內五味交集 樂見生涯規劃入校園
吳克儉認為，生涯規劃是把人力資源與教育結合，讓學生為個人職涯發展先知先覺。
(星島日報報道)「如果甚麼都不做，現在可以相安無事，但五年、十年問題就會浮現」，還有兩日便將卸任的教育局局長吳克儉，接受本報專訪坦言，任內經歷五味交集，但他樂見任內完成多項政策承諾，尤其他以人力資源專家背景，把生涯規劃帶入校園，他坦言不希望有學生「揀錯科」或違背自己興趣。卸任在即，他念念不忘是港生的發展空間，而「一帶一路」正是出路。
本身是人力資源專家的吳克儉，一二年應邀出任教育局局長，曾被質疑是「外行人」，但他認為正需為本港教育帶來一點改變，「以往發現大學畢業生的第一份工，與原先主修科目有關的比例少於五成；很多人畢業後，甚至進大學後始發現主修科目，根本不是自己志願及興趣，但發現時已經太遲」。他指推動生涯規劃把人力資源與教育結合，旨在避免這些遺憾出現，「讓同學早點認識自己，早一點分析，接受更好的輔導，令中學階段已有生涯規劃的思維；老師也有專業培訓，讓他們為同學提供本地、外地、內地的職涯資訊，多些貼身、專業的意見輔導」。
近年政府大力推動商校合作，主動帶學校走進大型跨國與內地企業，為學生爭取實習交流機會，也讓教師走出校園，了解學生未來面對的職場環境，「也許你會說這是HR（人力資源）的概念，無論怎樣說都好，我們須迎合社會需要與人才發揮」。
吳克儉承認「工字不出頭」、學生只側重成績決定選科等社會觀念一直存在，「觀念是需要變，但不是你說變就變，要給予條件帶來改變」。他坦言對生涯規劃寄予期望，相信同學多了解發展前景後，作出適合自己的選擇，「生涯規劃會潛然默化，學生慢慢會自發，不再是被引導，那麼我會很高興」。未來幾年，教育局將向僱主等持份者進行調查，以科學化方式檢討生涯規劃，「因為我們不可以兒戲地面對同學們的未來」。
提到本港學生的出路，吳克儉不禁憂心忡忡，因為周邊國家的人才競爭激烈，本港不能不聞不問，「東盟國家有許多優秀學生，他們的水平以往我們不知道，前一陣子我外訪緬甸，參觀當地的外國語大學，見到日本、韓國、土耳其學生很多，都很進取，他們的國家都是科技先進，為何仍願意去學緬甸文？因為他們看到當地開放的機遇，我不禁問香港學生去了哪裏？這正是我所緊張」。
他認為「一帶一路」正為本港學生開拓新機遇，提高本港學生與沿線國家接觸與認識，達至「民心相通」刻不容緩，教育局將推出「東盟國家姊妹學校」計畫，讓本港學校與內地、東盟國家學校配對，「我到泰國訪問才一天，下午跟當地教育部門談，當晚對方已二話不說，有五所中學可以跟香港配對姊妹學校，可見他們知道帶來好處」。
回首他五年來的局長工作，吳克儉的總結是還是亡妻生前的一句話，「如果甚麼都不做，現在可以相安無事，但五年、十年問題就會浮現」，他笑言過去五年是「刺激、多姿多采、多樣化」，值得花點時間去整合一下，把自身經驗傳承，至於是撰寫回憶錄，抑或專欄則未定，但他準備深度旅行、看書，為退休後作了生涯規劃，「很多事情因為以前太忙，不懂得欣賞與了解，留待退休後一百天去做」。
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發表於 17-6-27 15:13
