本地學生只是book smart（關焯照） - 教育講場

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查看: 865\|回覆: 7	go 本地學生只是book smart（關焯照） [複製鏈接]

elbar

翡翠宮

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發表於 17-6-2 19:30 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

■香港學生要應付公開試，壓力大且要熟讀大量課程的內容。

瑞士洛桑管理學院（IMD）昨天發表《2017年世界競爭力年報》（IMD World Competitioness Yearbook2017）。在63個國家地區中，香港的競爭力排名首位，這亦是連續兩年香港在這排名榜上得到冠軍，反映即使過去幾年的政治爭拗，香港仍然維持極高競爭力。

IMD同時公佈《世界數碼競爭力報告》，香港位列第七位。所謂數碼競爭力是分為三個元素：知識、科技和對未來的準備。從這項排名看，香港在數碼競爭力的表現是頗佳的。

不少評論員批評香港近年經濟發展緩慢，更明顯落後於北京、上海、深圳等內地大城市。誠然，香港經濟增長已放緩一段時間，且本地GDP佔內地GDP的比重顯著下降，但IMD的兩份報告顯示，香港仍有高度競爭力，只要改善本身的弱點，香港的未來發展不會太差的。

筆者認為，香港要維持優秀的競爭力，最重要是培育人才，而最基本的方法是從教育着手。從今年IMD發表的世界競爭力來看，香港的教育排名只在第15位，有改進空間，而IMD上年公佈的《2016年環球人才報告》，香港是唯一一個亞洲地區能夠進入環球人才排名榜的首十位（香港排名第十，瑞士排第一位），假若政府繼續加強人才培訓，香港的社會發展肯定會有顯著進步。

根據IMD分析，香港在人才投資及發展的排名只是位列中游，因此，政府應該在教育上加大投資。猶幸，新特首林鄭月娥其中一項重要政策是改善本地教育質素，她亦已準備在上任後每年增加50億元額外教育經費。最近，林鄭及教育局正研究財爺陳茂波於2016/17度財政預算案預留的180億元額外教育經費，將部份資金注入大學的「研究基金」，增加大學的研究經費。

筆者支持政府增加教育經費。按政府估計，本地學生數量開始回升，所以，增加教育開支是需要的。然而，錢不可能解決所有教育問題，政府需要有全盤計劃才可以優化香港教育制度，否則只會浪費公帑。

筆者認為有幾方面可以作出改革：第一、教育改革必須由幼兒教育開始，需要提高幼兒教師的質素，以保障學童有良好的開始。第二、在教導幼兒英語時，應該增聘以母語為英語的老師教授英文拼音，從而改善幼兒學習英語的能力。第三、大部份本地學生缺乏軟技能，特別在溝通上的表現不如人意，教育界必須在這方面加強學生的訓練。第四，政府及教育局過份吹捧STEM教育，雖然現今世界是科技主導，但優質教育的精神是平衡學習發展，需要在課程加入文化及藝術元素，這可以解釋STEAM教育在近幾年急速冒起的原因。

最後，本地教育制度的最大致命傷是過份催谷學生，令大部份學生只懂背誦，卻未能發揮創意，加上一試定生死，這亦難怪本地學生只是book smart，唔係street smart。

關焯照
經濟學家、冠域商業及經濟研究中心主任

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shadeslayer

珍珠宮

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發表於 17-6-2 22:48 |只看該作者

elbar 發表於 17-6-2 19:30
■香港學生要應付公開試，壓力大且要熟讀大量課程的內容。

本帖最後由 shadeslayer 於 17-6-2 22:50 編輯

STEAM is much much better.

without the human element, STEM is just a tool, just a hammer or a spanner.

Humanity and arts teach us how to use the powerful tools and its ethics. otherwise it is like N. Korea testing nuclear missile. Or Trump pulling out from the Paris Accord.

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ANChan59

珊瑚宮

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發表於 17-6-3 09:24 |只看該作者

shadeslayer 發表於 17-6-2 22:48
本帖最後由 shadeslayer 於 17-6-2 22:50 編輯

STEAM is much much better.

又 STEAM , 好快就 26 個字母！

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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shadeslayer

珍珠宮

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發表於 17-6-3 11:02 |只看該作者

ANChan59 發表於 17-6-3 09:24
又 STEAM , 好快就 26 個字母！

這個英文字母加得好, 令一些人如我比較接受, makes much more sense.

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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ANChan59

珊瑚宮

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發表於 17-6-3 11:15 |只看該作者

shadeslayer 發表於 17-6-3 11:02
這個英文字母加得好, 令一些人如我比較接受, makes much more sense.

其實入到大學都會教 d ethics，我覺得有些畫蛇添足！Humanity 應該是通識教育，不是左加右加，變成四不像！

文科唔通加 SM, 會創新 d？

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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shadeslayer

珍珠宮

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發表於 17-6-3 11:33 |只看該作者

ANChan59 發表於 17-6-3 11:15
其實入到大學都會教 d ethics，我覺得有些畫蛇添足！Humanity 應該是通識教育，不是左加右加，變成四不像 ...

Exactly. you are talking about IBDP. 文中有理, 理中有文。

The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

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ANChan59

珊瑚宮

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7^#

發表於 17-6-3 11:51 |只看該作者

shadeslayer 發表於 17-6-3 11:33
Exactly. you are talking about IBDP. 文中有理, 理中有文。

This "STEM" more focus on local curriculum, as our NSS students' maths and science are declining.

IBDP has different philosophies. Also Science and Arts have different levels to facilitate subject selection in a more balanced way.

Local curriculum is more All or none approach, except Maths and English have different levels for choice.

God grant me the serenity
to accept the things I cannot change;
courage to change the things I can;
and wisdom to know the difference.

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shadeslayer