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佢自己都講: 政策本意是好的,是想通過客觀標準評估教與學的成效,…學校瘋狂催谷下,學生要不斷操練
主要問題只是在於學校催谷, 其實只要在學校執行上限制不可以加時操練就可。還有這些立法會議員, 常常為反而反,整文章都沒有更好的建議,“罷考不是激進,也不是對抗”, 罷考都不是激進,什麼才是?? 保護孩子不是這樣的!!
其實本身TSA不會披露個別學生的成績, 即學生的成績根本佢自己, 家長及學校都唔知道個別學生的成績, 考又不是考很長時間, 其實這本身已經是十分溫和的做法。
我都有兩孩子考過TSA, 我又唔聽見佢地話辛苦,相信我讀的校不是催谷.
其實家長自己也有責任, TSA也不是今年的事, 明知某些校是要學生不斷操練, 為何當初又選這些學校,到要操練時又投訴。
又要愉快學習, 又要成績好。
我個人就覺得升中呈分試就真係有壓力, 不過我會教孩子要正面面對,評核在社會上是合理和公平的用法,將來成長中也有大大小小的評核。
如果家長真的覺得不想操練, 簡單跟學校說不參加操練都可以的, 相信學校做教育的也說道理. |
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