位於葵青區的聖公會主恩小學去年有近 50% 學生獲派英中，校長李明珠指出，叩門人數近年很穩定，約保持 120 名，學校會有8至10個叩門位，也會全數面試所有學生。
會觀察親子關係
李校長解釋，學校共會安排兩輪面試，首輪面試只見小朋友，並會用分組活動去觀察；首輪面試會有3個方向，除了評估學生在學術上的基本能力外，老師很想觀察到孩子在與其他人合作上，有沒有耐性，及是否會表達和聆聽別人。再者也希望見到有好奇心和學習動機的學生。
到第二輪面試則會面見家長，期間會以閒談方式，了解家長是否認同學校的理念。
屆時會詢問家長對子女期望；另外也會安排一些情境問題，特別想觀察到當小朋友面對挑戰時孩子的個人反應，同時觀察家長跟子女的互動，從而了解親子關係及父母是怎樣支援子女。
談到該校理念，校長謂他們是區內老校，一向著重學生均衡發展，故會安排初小學生每天有一節功課輔導課，讓他們能於校內完成所有功課，有更多休息和玩樂時間；另外四、五、六年級學生每年進行境外交流，擴闊視野。
我們有校本設計的課業，方向是建立學生的分析能力和創造能力，並鼓勵學生多閱讀、多探索。
 李校長(中)謂學校希望小一學生擁有歸屬感，設有小一生日會。(由受訪者提供)
首輪挑選 20 至 30 位學生
首輪面試不收履歷，之後會挑選 20 至 30 位學生進入第二輪面試，屆時也歡迎家長提交個人檔案。校長解釋，屆時安排大約 8 至 10 個小朋友在同一個課室。
在等候面試時他們坐在一起畫畫，大家共用一盒顏色，藉此了解小朋友如何與人相處，能否與人合作。另外首輪面試也會觀察學術基本能力。
 校長希望見到勇於解難的小朋友。(由受訪者提供)
以下是首輪面試考核內容：
1. 中英數基本能力
中文科會用到字卡，例如請小朋友以口頭方式重組句子或現場造句；英文科透過簡單問話，考察小朋友識字，如會問他的名字、顏色或物件等；數學方面用排序、數數和比較物件的長短、高低，及 10 位數以內的加數。
一定不會考寫字，也不會考減數，因減數要用到逆向思維能力，對5歲幾的小朋友是太難，面試內容會配合孩子能力，而不是要難倒小朋友。
2. 解難及創意
老師會用不同的開放式題目，評估孩子日常生活是否喜歡觀察及有好奇心。
例如我們會問︰如果你見到紅色，會諗起甚麼？見到香蕉又想像到甚麼？我們希望了解小朋友對周圍事物的感受，或敏感度有幾高？有些問題小朋友未必懂得回答，會看看他們的反應，是很快放棄，還是想辦法如何解決。
3. 生活常識
圍繞小朋友生活的簡單問題，例如︰你怎樣返學？
 該校安排高年班定期到境外學習。(由受訪者提供)
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發表於 17-6-2 13:23
