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初中中史課時不足 教聯倡「獨立必修」
2016-11-01教育
(星島日報報道)初中中史科課程修訂首階段諮詢昨日結束，教育界討論從「古今並重」的課程修訂方向，轉到該科應否獨立必修。教育工作者聯會昨發表聲明，認為中史科的地位應較其他人文學科為高，要求成為「獨立的必修科」。有教育界人士指，現時八成中學以獨立科目形式教授中史，認為課時不足與專科專教的問題始是關鍵。
教聯會昨發表聲明，指認同古今並重、加入香港史等課程修訂方向，但指現時中史科只屬於人文學科中的一部分，該會認為中史科的地位應較其他人文學科為高，應成為一門「獨立的必修科」，反映重要性之餘，亦須有課時保證。該會指課時不足是問題源頭，當局首要確立中史科的地位，始能令課程內容得到「認真貫徹落實」，故課程修訂時須同步關注，作為治本對策。
多年爭取中史科「獨立必修」的教育評議會，副主席何漢權認為中史科內容豐富，而「國民教育根本在國史教育」，是其他學科無可取代，認為當局必須恢復初中中史獨立必修，並要求每五天上課不少於兩節，每節不少於三十五分鐘，形容是先決條件，「否則一切不用談」。
不過，身兼教育專業人員協會副主席的立法會教育界議員葉建源認為，現時八成中學已採用獨立成科方式教授中史科，關鍵是課時與專科專教問題，「這些問題不去處理，卻要求獨立成科，對大部分學校其實無分別。」雖然根據課程指引，初中平均每級中史課時不可少於兩節，但葉建源指學校面對「課程爆炸」問題，既要兼顧綜合人文、普通話等新增科目，加上學校循環周設計從五天至十天不等，令中史科課時受到壓縮。
葉建源認為解決中史科課時不足的問題，既須學校重視，政府亦須整體檢視課時安排，但必須尊重學校按不同校情與理念，選擇適合的教學方式。香港中學校長會主席李雪英認為，教育界不應簡單地歸咎於未全面獨立成科，「現在大部分學校都是獨立必修，若然是良方妙藥，應該沒有問題才對。」
教育局指已陸續收到並整理諮詢問卷的回應，將聯同其他意見，一併交予課程發展議會轄下的專責委員會跟進，研究如何能有效落實修訂課程，讓學生接受均衡全面的歷史及中史教育，並配合新的活化學與教策略，提升學生的學習興趣。當局預計，明年四至五月會就具體細節及推行情況進行第二次諮詢。
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發表於 16-11-1 10:44
