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音樂無分國界，學校雖以培訓土生土長的音樂家為己任，走在校園裏卻不難發現有很多外籍老師。陳永生校長稱，「我們的教學法強調國際視野，重教師的專業資格，推行專科專教，同時要教老師對教育有理想和熱誠，願意以生命影響生命。」
對於學校打正弘揚音樂的旗幟，陳校長表示﹕「我們相信音樂可紓緩情緒，啟發思維，訓練專注能力，教導小朋友一生走向正路。」他強調音樂也有助小朋友學習其他學科。
陳校長介紹，該校的音樂課每周共佔8節，從4個方向為學生提供全面的音樂訓練。首先每一個學生都必須主修一種樂器（也可選擇另外副修一種樂器），由導師個別授課，並且每周舉行學生演奏會。該校並設有駐校音樂家，讓學生能與本地音樂家作學術交流。
未懂奏樂器 也可跨門檻
同時學校規定學生要參加合唱訓練。陳校長稱﹕「合唱可表達個人感情，歌曲的內容能教導學生正確的人生價值觀，並可透過唱歌學習英文、普通話甚至外文。」此外，課程包括旋律創作及音樂欣賞，如巴哈作品如何行雲流水、充滿盼望，讓學生感受音樂大師的生命力。
陳校長深信每一個孩子都有天分，因此在收生時，並不看重學生是否能演奏樂器，而是從4方面去了解兒童的潛能﹕音樂感、學習能力、創意和人際關係。校方並希望家長明白和認同學校的辦學理念，成為學校的合作伙伴。
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發表於 16-10-28 19:52
