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在二十一世紀的今天，科技與我們的日常生活已經密不可分，電腦、智能電話等科技產品的發展可謂一日千里，科技在不同範疇的應用將成為未來世界的大趨勢。科技界普遍認為，現時的急速發展只是開始，預計未來二、三十年的發展速度將會更快，科學技術將會徹底改變人類社會的運作模式。
隨著科技與生活的逐步結合，社會需要大量精於科技、電腦和數學的人才來推動相關的產業發展。根據美國的預測，到了二○一八年，該國的科技人才需求為八百六十五萬，人才短缺多達六十萬。除美國外，世界各地也有類似情況。推動STEM（Science, Technology, Engineering and Mathematics）教育、培養科學技術人才已成為現今教育的新趨勢。
擴增實境（Augmented Reality，簡稱AR）產品的出現就是一個好例子，近期大受歡迎的捉精靈手機遊戲，就是運用了這種在真實場景上增添各種虛擬資訊的技術。日後我們帶著AR眼鏡走在街上，可以隨時接收資訊；人工智能（Artificial Intelligence，簡稱AI）產品也快將面世，然而AI的思考模式與人類不同，STEM教育有助我們了解和應對這種技術為人類社會帶來的影響；在可預見的將來，非科技工種的運作模式亦會因為科技發展而有所改變。
STEM已成為全球的重要教育目標，香港也不例外，而它與資優教育的關係也是不可分割。為配合香港推動STEM教育的發展方向，香港資優教育學苑將於其原有課程上加入與STEM有關的全新學生課程，例如認識電動方程式及它應用於現代科技上的情況，以及幾何創作室等。
此外，香港資優教育學苑將於今年十二月舉辦 「香港資優教育峰會及博覽 - STEM之政策與實踐」，邀請不同國家、地區的學者及政策制定者，就STEM教育的政策及實踐進行交流，探討香港STEM教育的方向，相信可為本港教育界帶來一些啟示。
如欲了解峰會詳情，請瀏覽www.hkage.org.hk。
香港資優教育學苑
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發表於 16-10-17 12:28
