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上星期開學,教達人與一眾大專生一同上學,各人朝氣勃勃,期待着新學年來臨,當中亦不乏新生。對新鮮人來說,校園每個角落均十分陌生,有待他們探索和發掘。教達人亦不忘擔當校園大使,為人生路不熟的新生指點迷津,高峰期每五分鐘便有一位學生前來問路,他們大多態度誠懇有禮,我亦樂於協助。當然,較理想的做法,便是學生預留充足時間,研究校園地圖,自行熟習校舍環境。
近年興起「直升機家長」,意即時時刻刻盤旋於子女附近,無微不至地照顧他們各式各樣的需要。教達人從友人口中亦得悉,開學期間目睹部份家長,親自護送年近二十的大專子女直達授課講堂,還等待子女下課,然後再一同午膳。教達人認為此做法過猶不及,反而窒礙了子女成長,大大減低他們對認識新環境、新同學的好奇心和動力,影響子女自我照顧能力。不少研究指出,放手讓年輕人投入探索,可提高他們的參與感,確立其對學校的認同,有助學習。近年,英國教育界開始質疑家長陪同子女參加大學開放日的習慣,認為有礙子女選科自由,早前英國一著名私立女高中校長,便公開呼籲家長不要再與子女一同出席大學開放日。
大專學習風氣崇尚自由,不論交友、課餘活動、實習等,均希望同學透過自行探索從中學習,過程着重掌握有效的追尋學問技巧,並好好認識和發揮一己專長。
不少成功人士回望成長經歷,無不認為自由學習空間,有助認清自己發展方向。新學年伊始,同學們踏入新的階段,要好好努力,為自己前途打拼!
教達人
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