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視障生冀跳出保護圈升大專
2016-07-08
紅十字會甘迺迪中心應屆文憑試考生關頌恩受嚴重視障影響,須利用投映器放大書本溫習。
(星島日報報道)緩緩翻起書頁,利用投映器放大書中文字,再緊貼着電腦屏幕溫習,是紅十字會甘迺迪中心學生、天生患腦麻痺的關頌恩備戰文憑試期間,每天六、七小時不斷重複的動作。疾病影響她肢體活動和動作協調,又因早產在保溫箱未有得到妥善照顧,僅餘兩成視力,較常人多用一年準備文憑試的她,下周三將迎來這幾年努力的結果,她期望能夠走出從小長大的學校,升讀香港專業教育學院高級文憑有關電腦課程,和主流學生一起上課,接觸不受保護的世界。
頌恩天生腦麻痺因在廿三至廿四周出生早產所致,「早產令我出生後要放入保溫箱,惟吸氧太多令視網膜有異常血管增生,現時僅得兩成視力。」
疾病影響她肢體活動及動作協調,手部翻揭書本亦有困難,平日須以輪椅代步;嚴重視障令她要用投映器放大書本文字,即使架着厚厚的鏡片,仍要緊貼電腦屏幕才能看得清,雖然面對不少限制,但頌恩樂觀面對,「如果苦着口面上學,會將怨氣帶到課室,不如開心面對先天障礙。」
備戰文憑試期間,頌恩每天利用六至七小時溫習,溫習一小時休息十分鐘,她除修讀四個核心科目外,還選修資訊及通訊科技科,因希望備試更充足,她讀了兩年中五,筆試額外加時七成半,由她口述並找他人代筆作答,她對選修科最有信心,若成績理想,希望升讀香港專業教育學院有關資訊及通訊科技的高級文憑課程,「我從預備班開始已經在這所學校,大部分時間對着相同的同學,學校亦很保護我,我從未嘗試與主流學校學生相處,希望能夠和他們一起上課。」
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