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參 與 「 共 創 成 長 路 」 學 生 提 升 正 向 質 素
共 創 成 長 路 賽 馬 會 青 少 年 培 育 計 畫 首 席 研 究 員 石 丹 理 ( 中 ) 表 示 , 曾 參 與 計 畫 學 生 的 正 向 發 展 質 素 得 到 提 高 。
(星島日報報道)近年學童輕生個案引起社會關注,由香港賽馬會慈善信託基金撥款支持的「共創成長路」賽馬會青少年培育計畫,多年來為全港超過三百二十所中學,合共逾二十八萬名學生,加強抗逆力及生活技能。計畫首席研究員兼理工大學協理副校長(本科生課程)石丹理接受專訪時表示,完成首階段後,研究團隊進行為期六年的追蹤研究,發現曾參與計畫的學生,正向發展質素得到提高,自殺傾向亦較低,反映計畫的成效。
為促進青少年的全人發展,香港賽馬會慈善信託基金於○五學年開始撥款四億元,推出「共創成長路」賽馬會青少年培育計畫,並於○九學年計畫的第一階段完成後,獲基金再度撥款三億五千萬元,推行為期三年的第二階段,及後在一三年推行為期三年的第三階段。
計畫首席研究員兼理工大學協理副校長(本科生課程)石丹理接受專訪時表示,共創成長路涵蓋十五個概念,並以經驗學習的手法,引導學生進行反思,「例如在探討賭博問題上,學生可選擇賭或不賭,並陳述理據;老師不會一開始表達立場,同學要經過思考後,老師才會講出自己的分享。」
石丹理稱,完成首階段後,研究團隊為參與第一及第二階段的學生,進行為期六年的追蹤研究,通過多重方法評估,發現曾經參與計畫的學生相比沒有參與的,在青少年正面發展指標,包括抗逆力、生命滿足度、積極面對將來的信念,均有較佳的發展;同時在濫藥及違規行為,增長數字較慢。
對於近期學童輕生個案上升,引起社會廣泛關注,石丹理認為自殺可能由於情緒無法宣泄,在情商(EQ)及人際關係出了問題,「參與計畫的學生提升了正向發展質素,自殺傾向亦相應較低,反映計畫改善了學生對生命的看法。」
畢業於寧波公學的理大會計學四年級生王雅醇,中一至中三期間參加共創成長路;她透露高小時曾出現家庭問題,雖然沒有輕生的念頭,但形容自己內向和經常哭,「計畫令我在思想上變得正面,學習以另一個角度看待問題及尋找他人傾訴。」
期望成為會計師的她又認為,分析個人強弱和性格相當重要,從而訂立清晰的人生目標,「社會上的青少年問題源於對生活無目標,而計畫教曉我如何分析性格、能力和興趣,所以每年都會為自己訂下目標。」
2016-05-12
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