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教育王國 討論區 小學雜談 免費贈送---自己及家人做主角的個人化書 ...
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查看: 1900|回覆: 6
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免費贈送---自己及家人做主角的個人化書 [複製鏈接]

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62310
1#
發表於 16-4-4 14:26 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
本帖最後由 小時了了 於 16-4-4 22:09 編輯


【給孩子一本書的時間】免費贈閱《分享愛》

連月下來,香港發生了不少令人痛心的事。一個又一個正值人生美好年華的年青人,因為挫折、困苦,選擇以不同方式為人生劃下句號。我們不禁要問:我們的孩子、我們的社會,怎麼了?

事情發生了,傷心是一定的,但繼續傷心,事情不會改變;所以,作為一家以出版具教育意義的個人化圖書公司,夢想創意希望為事情帶來一點改變,我們的力量不多,但卻想做一些自己能做的事。

我們認為,當孩子面對困難,灰心喪氣時,可能就是一句慰問、一下擁抱以及一雙願意聆聽的耳朵,已經會令情況改變;同樣,父母在外辛勞工作,回家以後也渴望得到子女的理解和關懷。這一切聽來簡單,但知易行難,因為我們忙碌、我們含蓄、我們內斂,愛在心裏而口卻難開。既然這樣,不如就讓我們由同讀一本書開始,以親子共讀的時間開始,建立互信互愛的基礎。

由4月4日開始,只需登入 www.readmyname.com/sol-index,輸入閣下家庭成員的名字,便可免費製作一本以你的家庭為主角的個人化圖書。完成以後,夢想創意會把圖書寄到府上

愛,是雙向的,也需要溝通、了解和包容,讓我們以書為起點,一同分享愛!



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2#
發表於 16-4-5 08:23 |只看該作者
謝謝你

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3#
發表於 16-4-5 14:29 |只看該作者
該贈送個人化圖書嘅公司係 fb 有【啟事】公告, 係咪好多EK 網友大家一齊去支持該公司呢次贈書大行動呢!

【啟事】
各位參加了「分享愛」活動的爸爸媽媽,先感謝你們的支持;但因為我們預估人數時有失誤,故系統多次出現超負荷,令你們多番等候,謹此致歉。

我們簡單歸納了一些大家可能會遇到的情況,一一在這裏講解,希望能解答到你們。

1. 登記以後,未收到確認電郵
因為系統繁忙,故確認電郵的發送亦會延誤,估計能於今日內悉數寄出;但如果擔心未能成功登記,可將登記電郵以pm形式告知,定有專人解答;

2. 用同一電郵登記了兩本書,是否有效?
目前系統是容許以同一電郵登記兩本書的,只是確認電郵發送需時。但如果擔心未能成功登記,可將登記電郵以pm形式告知,定有專人解答;

3. 多次登入仍未成功
因為系統依然繁忙,所以會出現以上情況。閣下可以於稍後時間再作嘗試;又或是將相關資料以pm形式告訴我們,由我們代為輸入資料;

4. 只需要1本書,但完成訂單後卻發現數目多於1本
以上情況應該是系統讀取資料時,參加者以為未能落單而多按了;假如遇到以上情況,請將登記電郵或訂單編號,希望收到的書本數目以pm形式告知;

5. 選定角色、輸入名字時有誤
請將登記電郵或訂單編號,希望更改的資料以pm形式告知。

希望以上幾點能有助大家解決目前的問題。 夢想創意 再次感謝大家的支持,希望更多人能一起分享愛。

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15282
4#
發表於 16-4-5 14:39 |只看該作者
本帖最後由 MASAYA 於 16-4-5 17:34 編輯

早兩日係功奴解放group同童書group都有人share,兩個group分別二、三萬人,雖然當中唔少人係重覆... 一成人睇到去申請都唔得掂...

點評

小時了了  童書group我有join  發表於 16-4-5 14:57
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

Rank: 8Rank: 8


15282
5#
發表於 16-4-5 17:34 |只看該作者
小時了了 發表於 16-4-5 14:29
童書group我有join
估到你有join,不過唔知邊個係,唔知有冇交流過

點評

小時了了  無了, 因為我在group中是沉默的旁觀者一群啊!!  發表於 16-4-6 08:59
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.


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6#
發表於 16-4-6 02:24 |只看該作者
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽

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62310
7#
發表於 16-4-6 08:57 |只看該作者
https://www.youtube.com/watch?v=vJCc9N_2n-c&feature=youtu.be

Youtube 影片介紹《分享愛》作者林曉鋒博士詳細介紹分享愛的內容。故事開端是­以一家人在郊外露營時,父母跟子女一同回憶過往的點點滴滴,從而帶出父母子女間的關懷­及愛護。然後故事發展先以子女回憶跟父母相處時的溫馨時光,接着回憶跟母親的美好片段­,然後回想跟父親相處時日子,最後帶出父母對子女的關懷以及子女對父母的愛護。每個章­節都加上「家長筆記」,讓家長一邊跟子女閱讀《分享愛》,一邊可跟子女多溝通及活動,­從而增進感情,一同分享愛。

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