教局倡學生簽「不自殺契約」 學者：要小心用
教育局電子書網上截圖 本學年發生多宗中學及大學生輕生事件，各界關注，教育局原來在2011年製作了一份達88頁的電子書「學校處理學生自殺問題電子書：及早識別、介入及善後」，並於去年10月曾更新內容，當中向學校提供一份「不自殺契約」，建議學校輔導學生時、可考慮給予學生簽署，要求學生承諾，自己在一段時間內不自殺，並列出在傷害自己前應立即致電999、或向撒瑪利亞會求助，以及如何減輕焦慮等。
契約又要求學生要提供親友的電話號碼，請學生列出減輕焦慮方法，例如與寵物玩又或看電影等，要學生簽署外，亦要求有家長及見證人簽名。
然而，理工大學應用社會科學系葉錦成教授指出，因個案簽署時的狀態不同，要小心應用文件。
他解釋，非文件不好：
但曾有個案簽署後第二日就自殺，故應著重與個案溝通，表達理解其感受，協助找回生存力量及希望，降低自殺風險，建立關係才簽契約，而非「講唔夠幾句就簽」否則可能是濫用，以「保障」學校或社工未必要為學生自殺身亡負責。
理工大學應用社會科學系葉錦成教授認為，要小心應用「不自殺契約」。
有網民在網上「不自殺契約」，引起大批網民討論，不少人斥措施成效不大，質問：「簽咗係唔係就無事，自殺咗係唔係要補記大過？」
事實上，台灣的教育部，亦曾於2006年在中小學推動「校園學生憂鬱與自我傷害三級預防計畫」，不過台北市各校執行時幾乎都做了修正，不少學校均沒有採用「不自殺契約」。
當年有台灣的中學校長接受訪問時指出，「不自殺約定書」較適合大學生，因此沒有採用，而是幫學生正面思考；亦有小校長表示：「小孩子可能連自殺是什麼都不懂」質疑：「就要孩子簽不自殺宣言或不自殺約定書，根本沒有用！還不如宣導正確的知識。」因此學校行政會議討論後決定不採用。
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發表於 16-3-16 09:01
