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教育王國 討論區 教育講場 吳克儉:成立危機小組跟進
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吳克儉:成立危機小組跟進 [複製鏈接]

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發表於 16-3-14 12:16 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

■教育局局長吳克儉指對再有學生跳樓事件感痛心。

昨日再有學童輕生墮樓殞命,特首梁振英至今未就學生自殺潮發過一言,教育局局長吳克儉則重複表示痛心,指局方已即時安排教育心理學家,到女童就讀學校成立危機小組跟進。他重申每宗學生輕生個案都有獨特性,並非基於單一原因,冀社會共同努力面對。他承認教育心理學家對學校比例甚低,當局會改善。

梁特至今未回應

學生自殺個案不斷,行政長官梁振英至今卻仍未開腔作任何回應,依然由教育局局長吳克儉作官腔回覆。吳克儉昨日出席香港校董學會活動時表示,就昨早再有女學生墮樓感到痛心,局方已即時安排心理學家到校,與校長、老師成立危機小組,跟進善後工作。

吳克儉兩日前曾與多個教育相關團體召開緊急會議,他昨日再重申,每宗學生輕生個案都有其獨特性,有不同背景和原因。他希望傳媒報道相關事件時,宜考慮學童感受,多提供正向資訊,加強學童的逆境處理能力。他寄語學生「辦法總比困難多」及「退一步海闊天空」,籲從多角度看事物。

吳再次表示,局方已成立跨界別專責委員會分析每宗個案,希望6個月內可以向他提交報告,亦鼓勵委員會能作出中期報告,回應社會;當局短期內會推出新措施應對,包括舉行地區性研討會,派心理輔導員到學校交流。出席同一場合的行政會議召集人林煥光說,社會需要多關懷學生,呼籲學生有輕生念頭時,要記着身邊仍有很多重要的人。

現時本港的到校教育心理學家,平均要處理6至10間學校,吳克儉昨早出席電台節目時承認比例甚低,情況並不理想,他希望可以逐步將比例提升至1比4。

接連有學生自殺,香港精神科醫學院院長陳友凱指出,精神科前線醫生人手不足,為青少年而設的精神科醫療服務與需求差距甚大,青少年亦較少主動尋求協助,主因是青少年對精神病治療有負面看法,他建議本港需設立專門為青少年而設的精神科醫療服務。
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發表於 16-3-14 12:16 |只看該作者
教育局局長與傳媒談話內容
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  以下是教育局局長吳克儉今日(三月十二日)出席電台節目後與傳媒的談話內容:

記者:局長,有些駐校心理學家提到一人要應付7.5間學校,他們都希望增加人手,將比例減至1:4,因為真的應付不來,未能夠每星期到校,是否能夠做到這件事?

教育局局長:很多謝你的提問,亦很多謝他們的建議。大家有留意的話,今年的《施政報告》中,我們都有提到現在一個專業的教育心理學家,大約會照顧六至十間學校,這是不理想的,所以我們有計劃,特別在錄取多些有特殊教育需要學生的學校,慢慢將比例調整至1:4,所以這也是我們政策方向的部分。香港亦會加大培育有關的教育心理學家、專業的輔導員等等,這都是計劃的一部分,亦有很多在海外修讀課程回來,有很多私人機構或社會服務機構當中,已經有這些人才,所以幾個部分整合起來,我們希望加快這方面的提供。

記者:TSA方面,本月十四日那名單,學校需要回覆,昨日聽說有兩間學校已表明拒絕參加TSA試考計劃,現在有否了解初步拒絕的學校多不多,反應是否積極?

教育局局長:我理解考評局已發信邀請學校參加,當然發邀請信的時候,我會以一般的看法,都知道有些接受,有些不接受,但從個別學校的分享中,我聽到如果學校在家課、補習的安排當中能夠加強溝通,家長信心大了,就會更支持學校去參加。另一方面,學校都希望盡快取得更多資料去作決定,這是我的理解,支援措施是怎樣,如何幫學校在這方面參與後,有什麼特別的支援措施等方面,以我理解,要等待考評局最後給我的報告有幾多學校參加,我亦了解到有個別的學校據他們說已經自願報名,因為覺得真的有需要,所以我相信他們現正進行中,有最後資料的時候,我會與大家分享。



2016年3月12日(星期六)
香港時間12時00分

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發表於 16-3-14 12:17 |只看該作者
教育局局長與傳媒談話內容(二)(只有中文)
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  以下為教育局局長吳克儉今日(三月十二日)出席香港校董學會就職典禮後,與傳媒的談話內容:

教育局局長:據我理解,馬鞍山一間小學的一個女學生跳樓自殺。詳情未有,但是我們的同事和教育局的教育心理學家已經即時到校,與校長和老師即時成立危機小組,處理遇到的有關問題。對於這件事,我是非常痛心的,因為每一個生命都是很寶貴的。而這件事發生之後,同事們即時回應,亦表達到我們對這件事很重視。而學校也是即時回應,所以危機小組正在運作。

記者:想問一下局長,即使在中期報告推出之前,教育局有沒有一些比較短期或即時的支援,可以提供給學校?例如一些心理輔導的專家。

教育局局長:大家可以見到,這幾天我特別和一些專家小組、學校代表開的緊急會議裏,都有兩個共通點。第一點是有關從去年九月發生的每一個個案都有它的獨特性,不是有單一的原因而導致它的發生。所以我們覺得最能夠對症下藥的方法是一個跨界別和全社會都要一同努力去處理這件事。在政府各個部門、勞福局和教育局都已經作出即時的回應。就在這個星期四黃昏,我和各學校校長代表、教授等等開了會之後,已經即時決定成立一個專責委員會去就每件事件作出細緻的分析和全面正確的了解,作出全面的工作。我很希望他們在工作和分析的過程中,能夠找出解決的方案,在六個月之內向我提交報告和建議。我亦了解到社會人士對這方面的關心,所以我亦期望他們在工作有進展的時候有一份中期的報告,與大家分享。

  在過程的第二部分,大家亦都感受到的,就是當老師遇到問題的時候的支援需要,特別是專業的教育心理學家和專業的輔導員。所以我們五個措施之中,除了成立委員會,其他四個措施都是即時,為學校提供四個分區研討會,而第五個研討會是特別為家長而舉行的。目的是為了提高大家對危機的醒覺度和及早識別這方面需要知道的資訊和技巧。另外,亦了解到每所學校自己本身的需要,所以,我們都會派出專業的教育心理學家到校,在每一間學校有需要時提供全校的研討會。個別學校如果真的遇到一些實際問題時,我們也會成立一支專責的隊伍到校,特別為這些個別學校提供即時及配合學校的支援。

  還有一點,了解到我們希望在預防方面做得好一些,所以雖然我們已經有e-book (《學校危機處理電子書》),我們也會特別抽一些即時可以應用的資料,設一些家長、學校、教師、學生等(適用)的小錦囊,希望大家可以即時參考。第三,或許讓我說最後一點,我們很多專家、校長、心理學家都覺得,其實這類不幸事件的渲染性是很高的。所以在此我希望全社會都要有責任去支援和幫助,也希望呼籲傳媒界的朋友幫忙,考慮到一些學生觀眾可能遇到的感受,在作出一些個別報道的時候,我希望、鼓勵大家多向他們提供生命教育、正向思維的資訊,以加強他們處理逆境的能力,對人生回復希望。這方面,很希望大家能幫我們做這件事。



2016年3月12日(星期六)
香港時間20時01分

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