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經歷了十多年努力不懈地爭取，香港教育學院終於「守得雲開見月明」，獲行會拍板授予大學的名銜，只要相關法例獲立法會通過，「香港教育大學」便會正式誕生。教院一直是香港教師的搖籃，春風化雨，作育英才，所以不論是教育界、市民大眾和各黨派議員都熱切期盼教院能早日正名。由於香港天然資源匱乏，要增強國際競爭力，就必須著重人才培訓，教院獲正名為大學後，地位將進一步受到社會各界肯定和提升，有助吸引更多優秀的學生入讀，投身教育事業，長遠定能提升整體師資質素和教學水平，影響深遠。
回顧過去，教院的正名之路甚為崎嶇，該校早於2004年已獲教資會頒授自我評審資格，並於2007年申請正名，可惜被指學科單一而遭到否決。現任校長張仁良上任後大力改革，繼續積極推動課程多元化，同時增辦研究院課程，歷盡艱辛，最終成功變革轉型，張仁良教授絕對是功不可沒。然而正名只是一個新開始，教院必須致力提升其學術和研究水平，成為教育界的頂尖學府，培育更多出色和具熱誠的老師，以肩負教育下一代的偉大使命。
院校要有良好和持續的發展，就必須有足夠的資源配套，故社會捐助是不可或缺。截至2014/15學年的6月份，教院僅籌得約2,600萬元的捐款，較前一年減少逾三成，但跌幅已較港大的五成半輕微。有傳特首曾私下呼籲商界向大學「閂水喉」，惹來不少揣測；張仁良校長坦言「正名」後未必會得到政府撥出額外經費，但教院去年已成立了「香港教育學院基金」，希望能匯聚社會力量，提升教師的教育質素、學與教及研究水平。因此，如何爭取各界繼續踴躍捐助，以支援學校的全面發展，是該校首要面對的考驗。
當局已計劃下月初向立法會提交正名的相關法案，若然能順利通過，今年暑假便會有首批教育大學畢業生，但現時政府和泛民議員就《版權修訂條例》僵持不下，拉布積壓了大量法案未審議，令教院正名能否趕及今屆立法會通過存在極大隱憂。但願政府能跟泛民議員加強溝通，尋求共識，走出當前的困局，令議會能回復正軌，讓這遲來的春天能為教育界帶來生機。
立法會議員
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發表於 16-2-2 13:48
