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僅 17% 受 訪 新 教 師 獲 聘 常 額 教 席
教 聯 會 調 查 發 現 最 多 中 學 教 師 反 映 入 職 困 難 。
(星島日報報道)學校常額教席不足，準教師入職無門。有團體調查四百多名年資不足三年的新教師，發現他們僅得一成七人獲聘為常額教師。在求職階段，他們平均寄出四十四封求職信，更有人反映曾寄出四百封信。團體建議改善班師比例，着手改善合約教師待遇。主要培訓教師的香港教育學院指，準教師毋須將入職情況「看得太灰」，學院近年約九成畢業生成功入行。
香港教育工作者聯會去年十至十二月訪問四百五十三名入職三年或以下的教師，六成二擔任合約教師，當中九成六合約期為一年；只有約一成七人獲聘為常額教師。工作前景方面，中學新教師反映最不感樂觀。在求職時，受訪教師反映平均寄出四十四封求職信；更有一名新教師曾寄出四百求職信，即近乎向所有中學求職，但只獲八所學校的面試機會，最終獲聘為合約教師。
準教師方面，教聯會調查一百五十二名準教師，逾九成人憂慮畢業後未能獲取教席。若最終未能覓得教席，逾半人會轉行。
教聯會副主席蔡若蓮稱準教師近年難入行，憂慮日後教師團隊出現斷層。在適齡人口下降情況下，學校教師團隊難有擴充空間，準中學教師入職更艱難；即使成為合約教師，亦須每年續約，職業保障欠奉。她建議教育局全面檢討教師人手編制，改善班師比例；將合約教師納入常額編制，以挽留人才。
今年《施政報告》提出將高中課程支援津貼及生涯規劃津貼轉為常額教席，教聯會憂慮此舉會造成合約教師及教學助理解聘潮。本身是福建中學（小西灣）校長的蔡若蓮稱，每年三月都會了解學校合約教師、教學助理的去留意向，從長計議全校人力資源規劃，現階段持開放態度，強調不會為取得常額位而解僱任何人。她估計大部分津校暫時不會「津貼轉常額」，認為學校不會為常額位而解僱人。
香港教育學院協理副校長（學術事務）鄭美紅認為，準教師毋須將情況「看得太灰」，學院過去約有九成修讀教育的同學成功入行，政府亦會就中小學、幼稚園進行人力估算調查，了解教師退休情況，平衡準教師的學額。鄭美紅表示，教院會為同學安排模擬面試，教導撰寫求職信技巧，認為「寄幾多信先獲聘是因人而異」
2016-01-22
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發表於 16-1-22 07:27
