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老 師 : 面 試 考 應 對 忌 背 誦 答 案
(星島日報報道)在自行分配學位階段,學校一般設面試篩選申請人,面試表現佔分約為兩成至五成不等,內容方面大多考核語文、表達能力及臨場應對。傳統英中順德聯誼總會梁銶琚中學設兩輪面試篩選學生,校方表明不設政治題目,又提醒學生切忌背誦答案;北區香港道教聯合會鄧顯紀念中學校長劉志遠亦提醒家長,毋須讓學童參加坊間面試班,並指面試題目多圍繞學生身邊事物,以平日的能力已足夠應付。
學生能否獲得取錄,取決面試表現。屯門名校順德聯誼總會梁銶琚中學將在首論面試設數個環節,包括朗讀英文文章、個人面談及小組討論。該校負責老師英佩詞指,以往小組討論亦會涵蓋時事題目,如政府徵收膠袋稅,但他強調一定不會問及政治題目,「不想學生回答時太大壓力,又或擔心立場問題,要作過分修飾。」
面試過程亦會問及生活化問題,英佩詞舉例指「若看到鄰座同學作弊,會否向老師告發?若與家長意見不合,可如何處理?」他鼓勵學生多思考,不要死記答案,「有同學初時作答仍琅琅上口,但中途一再追問,同學就應對不到。」
不少家長會安排子女參加面試班,令面試時有更佳表現,但北區香港道教聯合會鄧顯紀念中學校長劉志遠表示,這些答案千篇一律,表現並不理想;他指學校面試的題目主要圍繞學生身邊事物,不會觸及政治題目,相信以學生平日的能力已足以應付。
2016-01-05
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