香港大學生過多？（陳文鴻） - 教育講場

登錄 | 註冊

討論區

教育王國: 教育講場; 使用意見

幼兒教育: 幼校討論; 幼教雜談

小學教育: 小一選校; 小學雜談

中學教育: 升中派位; 中學交流; 初中教育

專上教育: 備戰大學; 選科選校

國際教育: 國際學校; 海外留學

知識增值: 課外活動; 教材閱讀; 公開考試; 深造進修

特殊教育: 特殊教育; 資優教育; 自閉寶寶; 智能評估

徵求專區: 二手市場; 誠徵老師; 組班專區; 徵保母車

聯絡管理員

我的中心

教育王國 › 討論區 › 教育講場 › 香港大學生過多？（陳文鴻）

查看: 693\|回覆: 8	go 香港大學生過多？（陳文鴻） [複製鏈接]

elbar

翡翠宮

Rank: 13


	77529

1^#

發表於 15-11-21 19:23 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

我曾經說香港的大學生過多，又主張擴大整體大學生的規模；二者表面矛盾，實質沒有衝突。

香港大學生過多，有兩重意義：一是香港經濟沒有轉型升級，以股市與房地產為主，並沒有知識密集的經濟發展；中產階級和專業的職位有限，難以提供足夠學以致用的工作給大學畢業生。二是香港現時大學課程集中於工商管理，多元化程度不足。工商管理畢業的大學生不易找到企業的中層以上管理職位，僧多粥少。

工商管理嚴格來說不是知識學科（academic discipline），而是採納各科知識，重於應用，知識基礎不足。因此，當不上工商管理的工作便不容易轉移至其他工作範疇。這兩個方面的因素相信是導致香港有不少大學畢業生陷入貧窮困局（包括就業貧窮）。

另方面，從社會經濟文化的整體長遠發展來看，香港需要由知識產生出來的學習能力以及經常性的學習來發展與提升。國際大都會面向全世界，也面對着全球性的競爭，不進則退。成功的國際大都會，都有高的大學生人數比例。這個比例反映大學的教研機構的數量與質量，也反映這個社會的文化基礎。就讀的大學生大部分都會畢業後離開，但卻構成這個都會的龐大國際網絡，包括人脈和知識網絡。

擴大本地的大學教研規模同樣可經開放大學和相關的學校體制，引進外來因素。教研機構與大學生規模擴大同時包括多元化，依隨知識的分工與變化。有一定的規模才可以有所發展。

陳文鴻

0 0 0 0

解憂店

世界著名大學

返回頂部

bookreader

禁止訪問


	4459

2^#

發表於 15-11-21 21:42 |只看該作者

提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

返回頂部

skkeung

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	4490

3^#

發表於 15-11-22 13:37 |只看該作者

回覆：elbar 的帖子

看看台灣, 美國的大學生人數再評論吧!

返回頂部

skkeung

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	4490

4^#

發表於 15-11-22 13:38 |只看該作者

回覆：bookreader 的帖子

讀書只能讀經濟, 其它無用!

點評

bookreader 今年DSE考經濟只有16,000人，其他五萬人都無用咁慘? 發表於 15-11-22 23:21

返回頂部

20120808

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	2301

5^#

發表於 15-11-22 14:07 |只看該作者

//工商管理畢業的大學生不易找到企業的中層以上管理職位，僧多粥少。//

作者的期望也很高,畢業後要立即找到企業的中層以上管理職位......

人望高處啊 ......

長遠及個別家庭文化及康樂策略督導關注組委員會召集人
Long-term and Individual Families Culture and Leisure Strategy Steering Concern Group Committee Convener

返回頂部

20120808

大宅

Rank: 5 Rank: 5


	2301

6^#

發表於 15-11-22 14:19 |只看該作者

//作者思路是讀大學和揾食要掛勾。但如果多些學生讀歷史、音樂、藝術、Eng Lit、、香港會有甚麼精神面貌呢?//

高興找到以上這句,可是歷史、音樂、藝術、Eng Lit...這些都是不飽極大肚子的學科,
這些學科的作用,只能是極大肚子被填飽後,作附庸風雅之用吧...

這思維是不久之前在這版讀到的...

長遠及個別家庭文化及康樂策略督導關注組委員會召集人
Long-term and Individual Families Culture and Leisure Strategy Steering Concern Group Committee Convener

返回頂部