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「生涯規劃」是個人透過自我、機會、限制、選擇與對結果的了解,以確立與生活有關的目標,並且根據個人在工作、教育與發展方面具備的經驗,已規劃具體步驟,達成生涯的目標。在整個生涯歷程中,因為年齡及成長階段、環境等的不同,所扮演的角色及所擔負的任務也是有所改變。因此,在擬定生涯計劃時,必須考慮到每個階段的需要。
驟眼看來似乎只屬「選擇職業」的課題,然而「生涯規劃」的內容,其實正正能針對「今日香港」的年輕人問題。
對自我發展、對將來社會的風氣和競爭力,注入正能量!生涯不但是「工作」或「職業」,年輕人必須在自己的人生中,考慮自己的人格、價值觀、能力等,並妥善運用周邊的資源,作出最適宜的安排。
近年政府積極撥款作生涯規劃津貼,讓青少年及早為人生定向。毋疑此計劃是幫助同學找到自己的方向,例如︰職業的種類,但在定向的同時,亦要大家明白一個重要的概念,就是得不到「很好的選擇」,但能有「不錯的選擇」也是足夠的。舉例,假若將來當醫生是你「很好的選擇」,但無奈考了多次成績都未能達標,那麼可以選擇做護士、教師,同樣都是能幫助人、關顧人需要的「不錯的選擇」。而且家長必須存有職業無分貴賤,行行出狀元的心態,子女有甚麼專長? 對那行業有興趣? 不妨鼓勵他們參與職業體驗,了解不同工作的性質與要求。及早規劃總比用想像力去選擇進修的方向好。
現代教育(香港)董事
姚慧儀
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