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教育王國 討論區 教育講場 阿仔去屯門讀書:但不是讀哈羅(katherinelam) ...
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阿仔去屯門讀書:但不是讀哈羅(katherinelam) [複製鏈接]

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發表於 15-10-15 09:45 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
本帖最後由 elbar 於 15-10-15 09:46 編輯

孩子每天在自由自在的環境下成長。相片來源:作者網誌



經過整個暑假的折騰,終於孟母三遷,準備好新學年。決定讓兒子進入這間學校,是一個孤獨的決定。

每當別人一聽到我們搬入屯門是為了方便上學時,總是馬上會問:


哇,是否讀哈羅?

嗯…是哈羅隔離再隔離, 行麥理浩徑過去約半個鐘吧…
幾乎沒有人聽過這所隱世學校,聽罷有更加O嘴:

你要兒子做農夫嗎?


如果我有很多錢留給他的話,也許可以考慮讓他去唸書。

身邊的朋友大多不了解,也不求甚解,更多暗自認爲我們害了孩子。對與錯,暫時不得而知,我相信沒有所謂對錯,我們都是想把最好得給孩子,選甚麼學校,只是反映了父母的核心價值-對孩子的期望和你心中追求的價值。

人生是多變和流動的,沒有所謂勝利的絕對終點,我們選擇了不同的起跑線,只爲能夠欣賞不同風光。自然學校的風光,在這個世代,的確是別樹一格。

第一天開學,3歲的神仙魚沿着青山公路走路到學校,看到小學部的同學踩着滑板回校,再沿着麥理浩徑走上一百多級的樓梯上山,大汗淋灕,一大早已熱身準備好。

每天步行114級樓梯通往山中的學校。相片來源:作者網誌



自校的生活非常簡樸,沒有華麗的禮堂,沒有平板電腦教學,沒有外藉老師,連冷氣都欠奉!但在這個30多度的日子,坐在這山中的校園卻感覺無比清涼。

這裡有很多蚊子,各色各樣的昆蟲,花瓶裡有孑孓,蜜蜂、青蜓、蟬、蜘蛛、蟲、螞蟻…課室裡有蟑螂,但童趣園的幼兒不怕蟑螂,三個小女孩,看到蟑螂,只隨便說了一聲:「蟑螂呀!」 然後把手上的洋娃娃反轉意圖把蟑螂倒出來,然後蟑螂便自討沒趣的逃走了。這裡還有我最愛看到的,赤腳奔跑的小孩子。

如果不是身至其中,根本不能相信香港會有這樣的一所學校。山下是五光十色的香港,山上是充滿樹和泥土氣味的一片淨土 。

神仙魚入讀的童趣園只有11位3至5歲的學生,他們都是普通的小朋友,愛玩愛跳愛發問,比起主流學校的小朋友,他們也許被太陽曬得黑一些,也許更搗蛋一些,不太守規矩,也比較嘈;他們不用穿校服,不用做功課,沒有書本和工作紙,如其說這是間幼稚園,不如說它是個家庭,老師是有很多很多愛的媽媽,小孩子在這裡不是學習知識,而是學習生活。

那他們上學是作甚麼的呢? 很多很多的自由玩的時間,幾乎都是free play,在課室玩,在操場玩,聽故事,準備食物。神仙魚上學第二天,已經手起刀落,把蘋果切成細塊,自己裝飯夾菜,食完飯自己去洗碗,每天如是,學習生活的細節。

食完午飯自己洗碗。大人對小孩有很大的信任。(相片來源:作者網誌)



這天下雨,不能到操場騎單車,小孩們全部穿上雨衣,打開傘子,一行人到操場雨中漫步,看看地上的蟲,看看雨水打在蓮花池上。原來下雨也可以出去玩,原來下雨都可以很美。

父母都是貪心的,想把最好給孩子是必然的事。想要他們沒有壓力、快樂自由地成長,但又想他們精通十國語言,文武雙全;希望他們創意無限,又希望他們能乖乖聽教,不要駁嘴駁舌,真是十分予盾。我也不禁問自己,千辛萬苦來到這裡,其實我追求的是甚麼?有甚麼是一般的幼稚園買不到的?

這古樸淳美的校園,兩個大操場,沒有冷氣的課室,每天堆得如山一樣高的兩大碟新鮮水果茶點,顏色繽紛的蔬菜和糙米飯午餐,還有湯或糖水,簡單卻精美的素食,儉樸的生活態度,不送玩具,不派糖果,不准吃零食,和那上山的百多級樓梯,都是在21世紀的香港很珍貴的,在外面找不到的。

小孩在自然學校的操場上奔跑。相片來源:作者網誌



每天運動量很大,返學要行山,在操場跑步騎單車跳彈床,老師因應每個孩子的需要,讓他們做合適的事,有些女孩子不想在操場玩太久,老師會讓她們回課室包壽司準備午餐。大男生玩半個鐘都未夠喉,老師便讓他們痛快的玩夠一小時,直到他們玩到全身濕透,滿臉通紅,放夠電,回到課室便自然吃得像豬一樣,不只能吃完一大碗飯,而且還要搶著添飯!

在這裡,不能浪費食物,掉到桌上的食物要吃掉,碗裡一粒米飯都要吃光。因爲不准吃零食,所以飯菜吃得特別多。玩得夠,吃得多,睡得也好,小孩子經過兩週的鍛鍊, 一下子變得強壯結實。讓孩子的身體好好成長,是我們應該在乎的事。

經過兩週的觀察和跟自己辯論,我想我已在孩子新長出來的肉上得到了結論。

在這裡,一切回到生活的根本,自校的風光就是簡約不造作,Less is more。
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發表於 15-10-15 13:59 |只看該作者
香港架?好神奇啊!


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發表於 15-10-15 17:08 |只看該作者
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽

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發表於 15-10-15 17:24 |只看該作者

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發表於 15-10-16 13:22 |只看該作者
不一樣的教育

        香港教育步伐緊逼,令孩子、家長,甚至學校上下都透不過氣,孩子間、學校間競爭成績,為誰辛苦為誰忙,教育是否真的為了孩子?在催逼「教育訓練」的氛圍之下,屯門的鄉師自然學校崇尚孩子「自然.人本.自主」,讓孩子於大自然中尋回本性,將爭逐名校的想法拋諸腦後,於今天高度競爭的香港社會,又能得到多少支持?

  屯門井頭上村的小山丘上,有一所名為鄉師自然學校的另類小學,校舍被村屋、樹林所包圍,彷彿與附近人流密集的屯門市中心隔絕,情況猶如學校與主流教育中另闢蹊徑。學校上下沒有政府推崇備至的資訊科技電子教材、沒有WiFi無線網絡覆蓋,甚至冷氣都欠奉,不過對校內的孩子而言,這些其他學校的必備條件都是多餘,或者說,自然學校的孩子可能根本沒有察覺這些需要。孩子只要有一幅空地,可以打球、追逐、玩耍;一個課室只要有老師教學,就相當足夠。

  鄉師自然學校由慈善教育團體自然協會於○七年創辦,與「小雨」校長李靄儀(右圖)訪談,不時分不清正在與一位充滿愛心的社工或是校長說話。(她稱為小雨,因為學校每名老師都有一個大自然的外號,可以是香草、知秋、海星……)學生也可以外號自稱,全校學生由創立時十多人,增至今年八十多人,小一至小六每級維持不多於十六人的小班上限,每位學生在不單是一個學號數字,任何一位老師都可以「有名有姓」,喊出所有學生的名字或外號,同學間不論年齡都是一同玩耍、學習,互相認識相處,校內沒有人是不出眾的「隱形人」,亦因為人數少沒有學生會被忽略。

  自然學校與別不同之處,不單是學校的全自然環境,而是學生自主學習中、英、數、視覺藝術、體育等內容。小雨形容「與教育局好不容易打甩了英文科,學校毋須必修英文科。」相信絕大部份家長為孩子選校時,都會考慮學校英文教育的水平,但小雨認為,教學之中英文內容固然要有,但不需要強逼孩子學習英文科,難道所有孩子都一定對英文感興趣嗎﹖

  孩子的自主程度近乎是大學模式,除了必修中文及數學外,其他都是選修。小雨指,語言及數學邏輯是所有知識的基礎故此必修,其他學科知識都是按孩子的興趣,甚至有孩子一連三課都是體育課也沒問題,同學們也可以不選,意味會有自己的空堂。學校希望孩子上喜歡的課,學生喜歡做勞作、做運動、玩音樂、電影欣賞,悉隨尊便,但學校一定有專責老師指導,不是只要求學生「自我研究」。所謂自主學習是循序漸進推行,初小開始引入自選科目,但亦是以必修科目的比重較高,但隨著學生慢慢習慣這種學習模式,高小時自選學科的比例會相對提高至差不多一半的比例。



  本欄由中大EMBA課程專訪成功機構,冀讀者能從中借鑑其成功理念及心得。撰文︰趙公梃

由陳志輝教授統籌

(中大EMBA課程主任)


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發表於 15-10-16 15:56 |只看該作者

引用:+本帖最後由+elbar+於+15-10-15+09:46+編輯

原帖由 elbar 於 15-10-15 發表
本帖最後由 elbar 於 15-10-15 09:46 編輯

孩子每天在自由自在的環境下成長。相片來源:作者網誌
很欣赏你!加油!



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