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要數香港近年最多是非的大學，一定是香港大學。
在副校長任命風波中，有校委被指以「Google學術搜尋」評定一名教授的學術成就。日前Google亦成為香港大學計算機科學系學生問功課的參考導師，事緣相關教學助理向學生發出電郵，鼓勵他們發問前先在Google搜尋答案；倘若學生向教授提問一些容易在網上搜尋到答案的問題，或會以扣分作懲罰。事件在網上曝光後，引來熱烈討論。
其實要學生發問前，先在Google搜尋答案並無不妥，因為沒有預先動腦筋發掘資訊，只懂得找教授問答案的大學生，其思維仍處於讀中學的被動階段。當然，互聯網的資料不可盡信，只能夠作為參考。雖然大學有關方面解釋，該建議是想培養學生嘗試主動尋找答案，可是有不少學生仍然不接受，認為在Google能找到答案，就不用上課學習，而他們最想找一個有份量的教授賜教。
大學裏能遇到一位研究了得，教學又出色的教授和導師，並非容易之事。相信這麼出色的教授，腦袋要處理的複雜問題應該有很多，那有時間去回應一些層次低的發問呢？認真讀過書的人都會明白，要令教授留下深刻印象，好讓他們多加提點，最好就是平日多讀相關的研究著作，發問前做足準備，包括隨時要應付教授的反問，否則只會得到負面的分數。
張慧慈
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發表於 15-10-5 10:55
