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早兩天大學聯招放榜,相信學生的出路已塵埃落定。今年有近三成人獲派大學學士學位課程,是一二年文憑試舉辦以來最高,當中十一位狀元在文憑試取得七科5**佳績,全部入讀港大,大部份選讀醫科,令港大成為今屆文憑試的大贏家。
有人歡喜有人愁,能獲得好成績,入讀心儀學校和課程當然高興,成績不夠好的,失落聯招,未能獲派心儀學位課程,則要另覓出路,報讀副學士、高級文憑課程、重讀,甚至踏足社會工作。
對於那些成績不俗,足以拿取大學入場券,但在主要科目,例如中、英、數失手的考生,實在更為徬徨。筆者認識幾位應屆考生,他們出身名校,文憑試成績不俗,有近三十分,當中有人英文成績更達5,原本升讀大學在望,卻因中文科不合格而行人止步。
傳統名校都較重視英語,學生的英語能力隨時比中文佳,中文向來是名校生最具挑戰的科目,而且中文是大部份考生的母語,卻一直被視為死亡之科,入大學的門檻要3級,過去三年只有約一半人達標。即使2級成績,每年亦有兩成人未能考到,原因何在?
原來,很多學生都不知道中文要考些甚麼,筆者讀書的年代,我們要背誦文言文,雖然日日夜夜背書挺辛苦,但最少知道部份試題是與古文有關。如今的中文考試,已不設背誦文言文環節,考的是日常運用、理解、基礎等,這樣的設計本來不壞,但錯在所考的題目,實在令人有點摸不著頭腦,更令考生不知作答重點所在。難怪才子陶傑都自歎,他只能教好一個人的中文,卻不能教好一個人考好中文科,而且這樣出題目,會令考生迷惘,真是愈考愈蠢。
靳清松
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