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地質保育大使文憑試地理摘5**
2015-08-10
(星島日報報道)新高中學制下,學生須有一定時數的「其他學習經歷」,有學生將時間投放在自己有興趣的學科相關活動,寓學習於娛樂,達至相輔相成。兩名熱愛地理科的應屆文憑試考生,過去曾參加地質保育大使計畫,接受地質導賞訓練。憑著對香港地質的認識,令兩人成功在文憑試地理科取得5**佳績。
應屆文憑試考生林子喬和陳家汶,分別在兩年前與三年前年參加香港地貌岩石保育協會與新創建集團合辦的「地質保育大使計畫」,有機會學習本港的地質知識,接受專業地質導賞員培訓,並有機會到廣東、中山等地作跨境考察,參觀地質公園。雖然計畫只為期一年,但兩人往後都有繼續參與計畫的考察活動,例如林子喬早前就以歷屆學員身分,參加赴台灣的交流考察團。
陳家汶和林子喬都熱愛地理科,起初參加計畫是希望能有趣地學習實用的地理知識,並非刻意為滿足「其他學習經歷」的要求。但他們在計畫中學到的地質知識,幫助他們在文憑試地理科取得好成績。今年文憑試地理科卷二,正好有一條關於香港岩石風化情況的長題目,兩人都表示能發揮出水準,並運用很多在導賞考察的經驗作例子回答。
陳家汶指,親身觀賞香港的地質面貌,比起在教科書看圖片更實在,印象更深刻,作答題目時更覺得心應手。除對地理科有幫助外,林子喬在通識科的獨立專題探究,也是研究本港地質旅遊的發展,計畫的考察活動與經驗,也豐富了他報告的內容。本身性格文靜內向的陳家汶,亦因為接受地質導賞員訓練後,變得主動健談。
大學聯招今日放榜,兩人都以中文大學地理與資源管理學系為首選。受地理科老師的啟蒙,林子喬希望將來成為地理科老師或研究香港的城市規劃,陳家汶則希望將來從事有關自然環境研究的工作。
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