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教育王國 討論區 小學雜談 串字一問
查看: 9237|回覆: 115
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串字一問 [複製鏈接]

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3087
1#
發表於 14-6-26 11:39 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
想問下有冇小朋友係KG階段係串字差, 不肯串,而上到小學又OK的呢?

我指串字再冇問題
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43233
2#
發表於 14-6-26 12:27 |只看該作者
有乜要幫手?

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11174
3#
發表於 14-6-26 12:37 |只看該作者

回覆:串字一問

報到! 小女仲要係學唔識phonics嘅人。



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4940
4#
發表於 14-6-26 13:10 |只看該作者

回覆:串字一問

我仔幼稚園冇串過字,升小一上學期默書唔合格,下學期未低過90分,大考96分。
升小一再學phonics(幼稚園有學),小一下學期已學完,我覺得佢學得麻麻地,未能見字識讀。
平時串字,我會用國際音標協助佢,所以,暫時ok



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14244
5#
發表於 14-6-26 13:12 |只看該作者
我個是, 佢K1開始學校有phonic, 不過KG佢係不喜串字, 佢閱讀能力不錯, KG時都有時寫句寫短文,  都是求其拼個類似音, 不過是creative writing, 老師由佢地.  上左小學之後因要Dict,  佢是英小, 都不算淺的, 識phonics, 又不是好困難,

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64163
6#
發表於 14-6-26 14:18 |只看該作者
MSBOY 發表於 14-6-26 11:39
想問下有冇小朋友係KG階段係串字差, 不肯串,而上到小學又OK的呢?

我指串字再冇問題 ...
KG階段同文盲無分別, 只認得字, 但串唔到。KG學phonics, 但完全pick up唔到。小學轉咗另一套, 佢習慣用自己既方法, 就係.......抄, 佢習慣默書前抄生字, 咁如果我哋好心同佢默一次, 佢知自己邊啲唔識, 就再抄, 都可以有80-100分的, 但如果唔得閒, 無理佢, 有次試過得66分, 無鬧佢, 唔理佢, 知死下次又自己好番。

搵到自己方法就OK了。

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163
7#
發表於 14-6-26 17:07 |只看該作者
回覆 little_yolky 的帖子

好叻仔喎!

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64163
8#
發表於 14-6-26 17:21 |只看該作者
wilkar8 發表於 14-6-26 17:07
回覆 little_yolky 的帖子

好叻仔喎!
死抄咁傳統都叻

BTW, 係叻女。

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163
9#
發表於 14-6-26 17:27 |只看該作者
咁先至叻女呀!

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3087
10#
發表於 14-6-26 21:59 |只看該作者

引用:Quote:wilkar8+發表於+14-6-26+17:07+回覆+

原帖由 little_yolky 於 14-06-26 發表
死抄咁傳統都叻

BTW, 係叻女。
呢个都係我小時的方法,寫過有印象,易入腦



Rank: 5Rank: 5


1361
11#
發表於 14-6-26 23:33 |只看該作者
babywoman 發表於 14-6-26 13:10
我仔幼稚園冇串過字,升小一上學期默書唔合格,下學期未低過90分,大考96分。
升小一再學phonics(幼稚園有 ...
點用國際音標幫串字呀?

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4940
12#
發表於 14-6-27 08:34 |只看該作者

回覆:glaonma 的帖子

我認為,phonics係IPA的幼兒版,但phonics係有盲點的。所以,如何運用phonics, 即如何運用IPA(國際音標)。



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15282
13#
發表於 14-6-27 08:41 |只看該作者
babywoman 發表於 14-6-27 08:34
我認為,phonics係IPA的幼兒版,但phonics係有盲點的。所以,如何運用phonics, 即如何運用IPA(國際音標) ...
請問具體是怎樣運用IPA協助串字?

點評

MrBeast  我都好想知  發表於 14-6-27 09:01
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

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132916
14#
發表於 14-6-27 13:13 |只看該作者
Phonics和IPA(國際音標)的目的差不多,使人做到識讀就識串。

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14244
15#
發表於 14-6-27 13:26 |只看該作者
但國際音標會複雜些, 小朋友未必有耐性去學, phonics 就幼稚園小學都通常有, 細的小朋友易上手些.

點評

王家爸爸    發表於 14-6-27 13:59

Rank: 8Rank: 8


15282
16#
發表於 14-6-27 13:58 |只看該作者
HaYi 發表於 14-6-27 13:26
但國際音標會複雜些, 小朋友未必有耐性去學, phonics 就幼稚園小學都通常有, 細的小朋友易上手些.  ...
如果係做相同既事但唔同方法,我會揀個長遠計係好d既方法,好似打中文我會畀小朋友學倉頡,雖然一開始係難學d多野記d
教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。
Learning to Read, Reading to Learn.

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32344
17#
發表於 14-6-27 14:12 |只看該作者

引用:Quote:HaYi+發表於+14-6-27+13:26+但國際音

原帖由 MASAYA 於 14-06-27 發表
IPA and Phonics 點可能做到相近旳事?大一家做下功課先喇!



The more bizzare a thing is, the less mysterious it proves to be.

Rank: 5Rank: 5


4940
18#
發表於 14-6-27 14:56 |只看該作者
本帖最後由 babywoman 於 14-6-27 21:01 編輯

我是這樣做的。
首先拆字,假設有/З:/音,要默first(假設之前未識這個字)。
默書前,我會讓他看一次或寫一至兩次生字(但他多數不寫),開始默,
我先讀一次字,假如他寫錯(剛開始時經常寫錯,如colour會寫成coler)。再會問仔仔什麼字母讀/З:/音,我仔可能答我有ir, or(这个要不断累积,最后會見到這樣的组合大概知道讀音),然後我會問他,你覺得是什麼?最後,我會告訴他真實的答案,並且跟他說這個音還有sir,bird,word,turn等(會講一些簡單或他認識的字)。
解決生字再成句默。 通過這樣的解讀,他很快記住。

還有一些特別的音,如 tion 讀 唇

結尾是 pl 讀  浦   如 people
            cl 讀   kl   如 bicycle
            bl 讀  捕   如 able
         等等
還有一些特別的,如說speak ,p之前是爆破音s,所以,p 就發  / b /音
等等。。



IPA是要高小或初中去學才好,因為很悶。




Rank: 5Rank: 5


4940
19#
發表於 14-6-27 14:58 |只看該作者
回覆 shadeslayer 的帖子

是,大不同的。
但初小或更小的不能學IPA,只有學下有趣的phonics

Rank: 5Rank: 5


3310
20#
發表於 14-6-27 15:09 |只看該作者
基本上識phonics小學串字無難度
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