行政會議成員羅范椒芬出席一家長座談會時,呼籲家長不要追逐名校,又說幼稚園學生「未定性」,太多功課會扼殺學習興趣。她表示同情今日的家長,指這完全不是當初推行教育改革原意,感慨地說出﹕「好遺憾,點解會變成咁?」王師奶還記得聖士提反女子中學申請轉直資,羅太也曾因直資學校不斷加費而慨嘆﹕「點解要加到咁盡?」
熱誠太多
急於求成致失控
王師奶百分百認為羅太是教育有心人,她當教育署長、教統局長,甚至教統局常秘,都是盡心盡力,希望教育改革為香港帶來一個好的教育制度,當教育界怨聲載道時,小婦人仍欣賞她對教育的熱誠。原來單是熱誠不足以成大事,太多熱誠會轉化為急於求成,個胃只能容納兩碗飯,你驚個仔營養唔夠,猛塞猛塞,四碗、五碗、六碗,唉!唔鯁死至奇。今日教育發展至全城失控﹕制度失控、辦學團體失控、學校失控、家長失控,學子無辜,也焗住「被失控」,撫今追昔,羅太的「好遺憾,點解會變成咁?」和「點解要加到咁盡?」失望之情,溢於言表。
升學制度逼學校填鴨
家長會中有家長表示讀K1的3歲女兒新年假期要做7份閱讀報告,10多張工作紙及整本填色書;與此同時,又有家長嫌幼稚園太輕鬆,唔夠辣,累得她的兒子升上小一時追不上英文文法的現在式和過去式,令她要辭去工作專職陪太子讀書。走筆至此,不禁鸚鵡學舌,學羅太大叫一句「點解會變成咁?」學校將學生當北京填鴨,老師做塞鴨的廚子,家長眼看兒女被塞到「眼癱」而死忍,全因制度失控。幼稚園一位難求,張報名紙都要街三晚,家長除了沉默是金外,只有攬住個仔說﹕「仔呀仔,生性喇!阿媽知你辛苦,如果你升唔到班,阿媽無面見人。」
羅太,你貴為行政會議成員,既是現政府中最熟悉教育的一位,又是吳局長的伯樂,是時候出手揚鞭,逼heahea的駑馬多跑兩步,何教改又曾是你工作之一。
文:王師奶([email protected])
王師奶不是普通師奶,愛教育愛到入心入肺,對香港半世紀教育演變得失,瞭如指掌。家中米缸有幾多斤米唔知,對教育界有幾多牛鬼蛇神,有幾多「烏喱單刀」措施,一清二楚。「論盡教育」絕不手軟。
■原文刊於逢周二隨明報附送刊物《教得樂》第644期