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教育王國 討論區 教育講場 請教大家!怎樣引導孩子“人若犯我誓不罷休”用于學習? ...
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請教大家!怎樣引導孩子“人若犯我誓不罷休”用于學習? [複製鏈接]

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發表於 12-5-24 20:52 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
我家孩子有主見,正義感強。愛笑,愛玩,心裡不藏東西,表達也算童真,但也不會掩飾自己的情緒。自己錯了自己哭,一邊生氣一邊哭。

很有愛心,我常想他的心很美。除了不會表達情緒,,呵呵,我也覺得跟我不會引導有關的

生活中我發現他跟同輩相處 正常情況下很開心,人不犯我我不犯人,也很關愛小弟妹,很紳士的。當他們三個玩得友好,擁抱在一起的時候,另一個同學妒忌,習慣性地用打架的方式衝過來動手拆開他們。這時候別的小孩都顯得不滿,但也不會像我家小孩一樣誓不罷休,非要跟他打過!

這樣的時間我的想法是理解他是因為別人侵犯了他所以他堅持立場。但我不會用更好的態度身教于他,讓他不要生那麼大的氣。。。

這裡要誠懇請教大家:怎樣跟小孩講另他不要生那麼大的氣? 先謝過大家

另外我不想時時都用“你不要”“你不對”等等否定的字眼,可不可以從這件事中看作他有這樣的性格特點,引導他用在以後某些學習的時候。譬如他總待人友好,認真學習,但某同學非要跟他比較比賽的話,就接受挑戰。。。


大家點睇呢?俾D意見吧
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2#
發表於 12-5-25 08:12 |只看該作者

回覆:zhiya 的帖子

就讓他試試同樣的滋味!如小朋友搶了別人的東西,你試試在不覺地搶他手上的東西,再跟他討論他的感受如何,別人的感受,以引導他什麼是正確的行為,當然你需要觀察清楚他的行為是怎樣!



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3#
發表於 12-5-25 11:11 |只看該作者

回覆:請教大家!怎樣引導孩子“人若犯我誓不罷休”用于學習?

先討論事件的看法,引導他說出對方這樣以暴力手法待他是否正確,相對他以顏還顏也是錯,提供另一解決途徑給他。同樣在學習上人家向你挑戰,對方是良性挑戰的話,應持正面價值觀,鼓勵勇敢接受挑戰。



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4#
發表於 12-5-25 16:22 |只看該作者
本帖最後由 zhiya 於 12-5-25 16:25 編輯

  多謝樓上的指導  學校老師也是這樣說的  呵呵

  我當時也即刻分開他們,帶兒子到長凳等他消氣,對他說:有不滿就大聲對對方說就可以了,如果是真的很生氣的話請他向你道歉。仔回答我說:“同距講左都是這樣的!”我暈,我在想是不是我平時都不接納他的意見還是他朋友圈子的問題,點解他腦子里好像有一種概念是 別人講極都唔明既 敢樣呢?

  所以我來上來請教大家:給小孩提供什麽更好的解決途徑呢?

  或許我還可以用怎樣的生活態度身教潛移默化于他呢?
  
  譬如平時看到別人動手打人,裝出一副完全不理解,事不關己的樣子,表現出那種情況離我們很遠,錯的我們一定不會那樣的的樣子?!

請教。。。。。。

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5#
發表於 12-5-25 17:14 |只看該作者

回覆:請教大家!怎樣引導孩子“人若犯我誓不罷休”用于學習?

如你一樣,叫佢清楚話比對方知佢唔鍾意,但唔使大聲,警告下次會舉報給老師知。另外,要教懂佢去寬恕,因只有寬恕才能讓自己不生氣。我女兒不喜歡某男孩,我先了解原因係,我叫佢為那男孩祈禱,希望天父可幫那男孩改變,這做法很有效,能以愛去面對仇恨。



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6#
發表於 12-5-25 19:49 |只看該作者
a ha 我覺得這個方法很好!可以用在我仔身上。
本來呢 我是鼓勵他獨立處理問題的,但讀K2開始最多投訴是他,咩都報告老師。現在想都好,可以順勢引導他以後遇到問題可以祈禱,話俾天父聽。哈 我們平時都有敬愛神,會感恩,卻沒學會寬恕。
就讓我們從現在開始吧!

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7#
發表於 12-5-25 20:09 |只看該作者

引用:a+ha++我覺得這個方法很好!可以用在我仔身

原帖由 zhiya 於 12-05-25 發表
a ha  我覺得這個方法很好!可以用在我仔身上。
本來呢 我是鼓勵他獨立處理問題的,但讀K2開始最 ...
那好了,我生怕你會反感謝呢!



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17437
8#
發表於 12-5-25 20:31 |只看該作者

回覆:請教大家!怎樣引導孩子“人若犯我誓不罷休”用于學習?

我生怕你會反感



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9#
發表於 12-5-25 21:15 |只看該作者
karen55407 發表於 12-5-25 20:31
我生怕你會反感

不會! 即便我從自己的經驗中感受到 結沒有打開就寬恕會產生壓抑。但人是會進步的!更何況我進步神速添啊
而且每個人都不相同,如果仔先學會寬恕,那我就向他學習
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