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閱讀由0歲開始細心說 開心聽
【明報專訊】應從小開始培養孩子讀書的興趣,說得容易,但如何開始呢﹖除了給孩子買一大堆童書,父母還可以、需要做什麼﹖
香港親子閱讀書會會長可以給你一點提示。
都說由0歲開始,就可以培養孩子的閱讀興趣,但從何入手﹖香港親子閱讀書會會長、兒童文化及教育顧問嚴吳嬋霞分析出幾個要點﹕
讀前準備 說給幼兒聆聽
●多聽多講
她表示,幼兒學習語言,先後次序為聽、說、讀、寫,所以開始閱讀前,家長要多讓孩子「聽」,可以跟他說話、唱歌、念童謠、讀童書,有助發展語言。她指此為讀前準備,多聽了,孩子的詞量也更豐富。
●書香環境
在孩子日常生活中,不但看見玩具,也可以與書本為伴,例如幼兒讀的硬卡書、布書、洗澡用的膠書等等,在多接觸文字與圖畫的環境下,長時間受薰陶的小朋友更容易愛上閱讀。
●父母榜樣
家長以身作則多讀書,小朋友看見,很容易也很自然便會模仿。家長可以讀書,也可以讀雜誌、報紙,甚至讀餐牌、說明書、烹飪指南,都對孩子有影響。嚴太說﹕「小孩子由此知道閱讀是日常生活必需的技能,文字是有意義的,覺得有趣也有意思。」她建議父母帶孩子逛街時,可多介紹他看一些標誌、招牌,經常與文字打交道。
共享溫馨 小孩投入參與
作好準備,家長拿起書本,要跟孩子共讀了……
但不少父母自覺欠缺技巧,少了一點信心。嚴太笑說﹕「很多家長以為講故事需要很多技巧。講故事固然是一門藝術,但父母不是要去表演,不用緊張,只要你手中有書,眼前又有孩子,當中有交流,你自然會有反應,最重要對自己有信心。其實子女最重視與父母一起的溫馨感覺,即使故事錄音帶說得再好,都不及父母親自講的好。」
講故事毋須太多技巧,但可以注意以下幾點﹕
●圖文並重
不少家長以為嬰幼兒最初只需要看圖畫書,但嚴太覺得,最好讓孩子知道圖與文的關係,在講述圖畫時,家長還要指出書裏的文字,讓他知道文字亦裝載信息,兩個媒介有不同功能。例如圖畫是一頭豬,下面寫 |
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