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有沒有補習/需不需要補習,個人覺得很視乎小朋友本人。
我有一個女兒念四年級-為人自覺,主動,接受挑戰,在蔡繼有讀書很開心 (雖然剛過去的週未有10份以上功課),但她仍很開心把它們完成。但數學較差,所以我替她幫了補習班。(經過一年多補習,現在她已做五年級的程度了)
小兒五年級, 為人不主動, 逃避責任 (尤其遇上功課困難), 做了便算沒要求,尤於課程上愈來愈深,書寫文字多了,那麼我有幫他找老師在這方面提升。要不然,我怕他再讀下去便失去自信心。 |
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