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教育王國 討論區 教育講場 The best edu system in HK
查看: 3387|回覆: 34
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The best edu system in HK [複製鏈接]


355
1#
發表於 09-9-29 22:18 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
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19770
2#
發表於 09-9-29 22:37 |只看該作者
原帖由 0002 於 09-9-29 22:18 發表
The best edu system is all kids can study in the same primary and secondary to enjoy the total 12 school life with same classmates and teachers who may build up the good relationship and confident for ...


12年係唔夠呀!一條龍最好唔只有中學。有埋大學,以及第一份工就最理想。否則12年裡,同學間的學習差異,會每年擴大,在12年後,報大學或考公開試時才發覺和處理,會很困難。

既然係發夢,想活在一個無競爭的社會,就不如去盡D。

[ 本帖最後由 ChiChiPaPa 於 09-9-29 22:39 編輯 ]

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4440
3#
發表於 09-9-30 12:21 |只看該作者
原帖由 ChiChiPaPa 於 09-9-29 22:37 發表


12年係唔夠呀!一條龍最好唔只有中學。有埋大學,以及第一份工就最理想。否則12年裡,同學間的學習差異,會每年擴大,在12年後,報大學或考公開試時才發覺和處理,會很困難。

既然係發夢,想活在一個無競爭的社會,就不如去盡D。 ...


既然係發夢,想活在一個無競爭的社會,就不如去盡D。 ... 笑左


686
4#
發表於 09-9-30 16:06 |只看該作者
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19770
5#
發表於 09-10-1 09:35 |只看該作者
原帖由 wisekid2007 於 09-9-30 16:06 發表
0002 經常發表 rubbish 意見, 大可不必理會。

可是你也無需無限上剛, 12年一條龍辦學理念與:"間的學習差異,會每年擴大" 跟本亳無關係, 12年一條龍教學理念也沒有忽視報大學或考公開試之競爭, 香港有很多真正一條龍辦 ...


教局有「一條龍」的學校名單。如果家長認同「一條龍」的概念,可選以下連結中的學校:

http://www.edb.gov.hk/index.aspx?langno=2&nodeID=631

我相信最好教育系統不是說「小班教學」、「活動教學」、「全日制」、「一條龍」、「母語教學」或「英文教學」。應多看實際的教學內容,以至教學素質。

[ 本帖最後由 ChiChiPaPa 於 09-10-1 09:58 編輯 ]

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3693
6#
發表於 09-10-1 12:35 |只看該作者

回覆 1# ChiChiPaPa 的文章

實際的教學內容,教學素質,
教师的作用不是停留在“传道、授业、解惑”上,而是要帮助、指导、引导学生,通过创设全新的教学环境,启迪学生的学习兴趣,激发好奇心和求知欲,引发学生提出问题、思考问题、解决问题,在活动中体验到乐趣,能形成自己的学习策略,启发学生不断探究,培养创造性的思维能力,引发创新精神。

that is the sort of system i am looking for, but very doubtful if that ever exist.


686
7#
發表於 09-10-2 13:41 |只看該作者
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686
8#
發表於 09-10-2 13:43 |只看該作者
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493
9#
發表於 09-10-2 16:25 |只看該作者
其實,大家祗要對香港教育下一個心底既定義,(因人而異)就有搵學校既方向.

至於係唔係如你所願,除左付出,仲有運氣.

天地人三合一,包你一定得.哈

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12706
10#
發表於 09-10-3 02:09 |只看該作者
原帖由 mattsmum 於 09-10-1 12:35 發表
實際的教學內容,教學素質,
教师的作用不是停留在“传道、授业、解惑”上,而是要帮助、指导、引导学生,通过创设全新的教学环境,启迪学生的学习兴趣,激发好奇心和求知欲,引发学生提出问题、思考问题、解决问题,在活动中体验 ...


mattsmum,

似乎我囡囡的母校切合妳的期望,不過,這學校剛certified了。

eviepa

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19770
11#
發表於 09-10-3 10:26 |只看該作者
原帖由 eviepa 於 09-10-3 02:09 發表


mattsmum,

似乎我囡囡的母校切合妳的期望,不過,這學校剛certified了。

eviepa


而新校是12年的「一條龍」學校。

Rank: 5Rank: 5


3731
12#
發表於 09-10-3 13:15 |只看該作者

回覆 10# eviepa 的文章

eviepa,

mattsmum期望的東西,雖則就是我們孩子母校的教學理想,但學校實踐理想的過程,和最後的教學成果是否達到原本的教學理想?還是學校只提供了時間和空間,讓您可以在家裡補學校的不足?至於現時的新校更不用說了。

我相信mattsumum所追求的,是真正實踐出來的學習過程和最後的學習成效,其實我也想知道究竟有沒有學校能做得到。德瑞國際?於我來說,太遙遠、太昂貴了,更準確的是我根本唔係呢個Class.

Tommy

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19770
13#
發表於 09-10-3 14:27 |只看該作者
原帖由 Tommy 於 09-10-3 13:15 發表
eviepa,

mattsmum期望的東西,雖則就是我們孩子母校的教學理想,但學校實踐理想的過程,和最後的教學成果是否達到原本的教學理想?還是學校只提供了時間和空間,讓您可以在家裡補學校的不足?至於現時的新校更不用說了。

我相 ...


mattsmum應該有看過她自己在這個forum提到的《你被學校耍了》。她應該明白孩子的教育並不單是學校的事情。孩子要找適合的學校,而不是理想的學校。從來就不應有把孩子的教育全交給學校的心態。就算世上有理想的學校,它都不一定適合你的孩子。

我們在 forum 多提供子女就讀學校的資料,多交流,希望可減少家長選錯不適合的學校的機會。

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


12706
14#
發表於 09-10-3 15:00 |只看該作者
Tommy,

//教师的作用不是停留在“传道、授业、解惑”上,而是要帮助、指导、引导学生,通过创设全新的教学环境,启迪学生的学习兴趣,激发好奇心和求知欲,引发学生提出问题、思考问题、解决问题,在活动中体验到乐趣,能形成自己的学习策略,启发学生不断探究,培养创造性的思维能力,引发创新精神。//

你細味一下,mattsmum所講的不是培養band 1 生,而是思考能力、學習興趣、解決問題、創意的訓練。這些不是我和你兒女的母校所提倡,老師努力要達到的目標,而事實上做得比傳統學校好得多嗎?這學校所不能做到的是不能盛產band 1 生而已。

經過小學六年的開放學習,思考能力、學習興趣、解決問題、創意的訓練力度比人家強,不過可惜卻沒有任何考試、指標可以將之介定出來,只能是信不信由你。

eviepa

Rank: 5Rank: 5


3731
15#
發表於 09-10-4 08:10 |只看該作者
ChiChiPaPa,

多謝您的補充,我向eviepa提出的問題,其實就是要帶出您所講的道理。不過,我當時以為無需要在這高質素的「教育政策」論壇,為這些簡單的硬道理去解釋。你所講的,我相信沒有人會不同意,我自己都身體力行做了十年。可能我孩子就讀的學校都比較另類,我又真的從來沒認識過任何家長擁有「把孩子的教育全交給學校」的心態。我在BK分享我小朋友就讀學校(幼稚園 + 小學)的大小逸事都分享了七年,留言超過二十萬字,分享到連學校都要結業!(一笑)

其實我都唔知eviepa係跟mattsmum開玩笑還是認真的,不過,我真係幾擔心有人因此走去油塘而做成錯配。願與您共勉!

Tommy

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3731
16#
發表於 09-10-4 08:26 |只看該作者
eviepa,

我唔使細味都知mattsumum唔係講培養Band 1生喇!(唔好意思,同您咁friend,希望您唔介意)我所謂的過程和成效都係指果堆簡體字裡的東西。

你女兒的學習成效,其實你的功勞多於學校。不如開名講喇,相信你和我都從來沒後悔把我們的孩子送到臻美黃乾享,直到今天,我和我的孩子都會大大聲話比人知我地係臻美學生。

無可置疑,臻美係提倡「思考能力、學習興趣、解決問題、創意的訓練」,這是老師「要」達到的目標,而事實上亦「做得比傳統學校好得多」,這幾點我完全同意。
然而,這些都只是「目標」,臻美雖然比其他學校做得多,但問心果句,在實踐的過程中,臻美是否完全做到mattsumum所例舉的東西?在臻美畢業的學生,有幾多人能擁有mattsumum所例舉的能力?

我唔係「唱」我地間學校,可能沒人相信,我至今仍然熱愛臻美,但奈何這卻是我看見的事實。

Tommy

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12706
17#
發表於 09-10-4 13:21 |只看該作者
Tommy,

如果有家長覺得「思考能力、學習興趣、解決問題、創意的訓練」是選校最重要的條件,而不是出產大量band 1生的話,從前的臻美的確是一個很好的選擇。這個對mattsmum的回應應該說是半講笑半認真。

認真的一半是,mattsmum的家庭教育足已獨力培養中、英、數皆強的孩子,從前臻美可能是一個很好的選擇。

講笑的一半是,香港是個急功近利的地方,「思考能力、學習興趣、解決問題、創意」的成效是很難量度的,而且就算能夠量度,對日後讀書、做事的助力有多少肯定是量度不來的。但中、英、數則有分數、名次可以做成敗的標準。我覺得大概不會有多少家長會真正將這四項當學做選校的首要準則。

eviepa

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3693
18#
發表於 09-10-4 18:06 |只看該作者

回覆 1# eviepa 的文章

才一天,這麼多的回應,

問題,
1)英國的寄宿學校,沒有家庭教師,孩子如何學習?
2)no one teach your children to learn how to use facebook or iphone/ ipod, how did they learn?

noted the following which I agree fully:
school faces real challenges in
the future.

The challenges arise not fundamentally from structural changes , not even primarily from the need to adopt new approaches to learning, but rather from the deep shifts that are occurring in society itself, and from the changing structures of prospects for employment which require a need to remain alert to continual reskilling and
relearning.

Schools are called on to prepare their students for this changing world, with all the opportunities and threats that lie ahead.

Schools are not simply preparing students to do well in examinations and to learn lots of subject content material.

As the present century opened, the Hong Kong Education Commission declared in its consultation
document Review of Education System’s Reform Proposals:
‘Imparting knowledge is no longer the principal function of education. The role of education should be to enhance students’ quality and potential’.

I agree fully to this, but are schools ready? teachers ready?

Rank: 5Rank: 5


3693
19#
發表於 09-10-4 23:35 |只看該作者

回覆 11# wisekid2007 的文章

i am seriously considering it, but first need to sort out the chinese issue.

Rank: 7Rank: 7Rank: 7


11251
20#
發表於 09-10-5 09:40 |只看該作者
原帖由 Tommy 於 09-10-4 08:10 發表
ChiChiPaPa,

多謝您的補充,我向eviepa提出的問題,其實就是要帶出您所講的道理。不過,我當時以為無需要在這高質素的「教育政策」論壇,為這些簡單的硬道理去解釋。你所講的,我相信沒有人會不同意,我自己都身體力行做了十年 ...


0002講的是教育制度。
ChiChiPaPa講的"實際的教學內容,以至教學素質"。是理想學校。
Eviepa講的是家教。
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