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教育王國 討論區 優才(楊殷有娣)書院 活動教學下的孩子會否過份好動?
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活動教學下的孩子會否過份好動? [複製鏈接]

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發表於 09-6-13 18:11 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
不好意思, 我想請教家長門上述的疑問?  各位相信會明白, 我們小時候讀書的時候, 多意見和小息到處跑都會給老師駡, 所以年紀很小便在強勢壓迫下不敢多言和亂跑.  其實我不介意孩子有禮貌地多意見和在適當的地方奔跑, 看著這樣的孩子我會想: 童年本該如此!  我的孩子上課外活動的地方, 有一個給二至五歲小孩子玩耍的滑梯, 我見到有兩個穿著一間在港島區活動教學十分出名的四五年級高大學生, 在這些膠滑梯的高處(在他們而言當然不算高)高速走動後jump down for more than ten times!  The whole slide wobble each time when they jumped down.  And they seem to run up and down the slide without seeing those 2 to 3 yrs old kids.  這時候, 我上述的疑問產生了!   請問家長這是個別例子或是與活動教學有關的?   我對優才的教學模式是很感興趣的....... 但是有些擔心孩子會否到四五年級還在不適合的地方撞來撞去?  請各位給些意見, Thank you very much!:loveliness:
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發表於 09-6-15 00:42 |只看該作者
原帖由 cmchang0927 於 09-6-13 18:11 發表
不好意思, 我想請教家長門上述的疑問?  各位相信會明白, 我們小時候讀書的時候, 多意見和小息到處跑都會給老師駡, 所以年紀很小便在強勢壓迫下不敢多言和亂跑.  其實我不介意孩子有禮貌地多意見和在適當的地方奔跑,  ...


我都是不忍心讓自己的小朋友接受傳統教學的束縛,所以非活動教學不選。

活動教學也注重紀律和品德,不會令小朋友過動。個人覺得活動教學是小朋友的智能發展和正面學習態度的重要催化劑;傳統教學比較單向,缺少互動,功課壓力也重。

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發表於 09-6-15 01:01 |只看該作者
原帖由 cmchang0927 於 09-6-13 18:11 發表
不好意思, 我想請教家長門上述的疑問?  各位相信會明白, 我們小時候讀書的時候, 多意見和小息到處跑都會給老師駡, 所以年紀很小便在強勢壓迫下不敢多言和亂跑.  其實我不介意孩子有禮貌地多意見和在適當的地方奔跑,  ...

我所見優才既學生係响需要安靜既時侯安靜, 响可以奔跑既時侯奔跑。

舉一個例子, 每我次送兩個仔返學, 通常旱15分鐘到學校, 兩個仔就會馬上放低個書包, 揾番自已班buddy, 响操塲度儘情奔跑; 到上早會時間, 佢地有會安靜落離, 乖乖咁企响度成20分鐘上早會。

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發表於 09-7-1 02:25 |只看該作者
I think it would be big change in last few years.  Before junior primary school moved to MK,  I did see many junior kids running around the playground in the morning. No more now ! Most of them become senior in the school.  They become more mature.


原帖由 中天英 於 09-6-15 01:01 發表

我所見優才既學生係响需要安靜既時侯安靜, 响可以奔跑既時侯奔跑。

舉一個例子, 每我次送兩個仔返學, 通常旱15分鐘到學校, 兩個仔就會馬上放低個書包, 揾番自已班buddy, 响操塲度儘情奔跑; 到上早會時間, 佢地有會 ...
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