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教育王國 討論區 教育講場 藝術的本意
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藝術的本意 [複製鏈接]

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發表於 09-5-14 01:35 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印
朱湛剛
都市博客:莫把子女淪為藝術的奴隸

崇尚功利主義的香港,藝術卻成了子女入讀名校的敲門磚、家長炫耀自己「成就」的工具、部分小朋友的沉重包袱,令無辜的莘莘學子慘被淪為藝術的奴隸。
每到周末,不時見到家長為了趕場,拖着身穿芭蕾舞衫的年幼子女,背着沉重樂器急步穿梭於大街小巷,小朋友原本天真爛漫的面上,掛上「我不願意」四個大字。
藝術是人類精神的昇華、藝術是抒發個人情懷的載體、藝術是意識形態的表現、藝術是陶冶性情,令人有愉悅的感官享受。
然而崇尚功利主義的香港,藝術卻成了子女入讀名校的敲門磚、家長炫耀自己「成就」的工具、部分小朋友的沉重包袱,令無辜的莘莘學子慘被淪為藝術的奴隸。
望子成龍是所有家長的心願,為了讓小朋友入讀心儀的學校時有「一技之長」作為敲門磚,個別家長按自己的主觀意願,不顧子女的天分和條件,硬生生地安排他們去學音樂、跳芭蕾舞等五花八門的藝術課程。結果當然適得其反,浪費金錢和時間之餘,更令親子關係鬧僵。
陪小女參加校際音樂節比賽目睹那一幕幕的情景,令人感慨萬千。表演台上準備不足者比比皆是,參賽者無法背下曲譜,臨場看譜才能演奏者有之;節拍不準者有之;音準不準者有之。更遑論小孩的音樂感、對樂曲的理解、演奏技巧、樂曲感染力。一看便知有部分小朋友是被逼學音樂、被逼參加比賽,結果是「被逼」出醜當場。
賽場上最慘烈者莫過於一位準備不足,全無音樂感的小妹妹,在台上「發台瘟」。比賽鐘聲響過,她戰戰兢兢彈了幾個小節,就不斷重複那幾個音節,老是記不起整首樂曲,最後更是雙目低垂俯首對琴沉默不語,似乎努力地在腦海中搜尋那突然被遺忘的曲譜。
台上台下如啟動了時光靜止器,一切都被凝結住,四下鴉雀無聲。時間一分一秒地過,感覺那陣子的時鐘行得比平日慢,直至評判的終結鐘聲響起,小妹妹強忍着的淚水奪眶而出,繼而直奔大門再也不回頭。
事情發生後有人歡喜有人愁,有些「降級」參賽的小朋友當然樂見其成,因為又少了一個競爭對手,距頒獎台又近了一大步。
世事總是那樣,你愈是想得到的,就離你愈遠。「降級」參賽者雖然彈奏較為悅耳,卻被評判一語道破,指她用一種較易的指法替代比賽規定較難指法去演繹。取巧的做法騙得過家長,卻騙不過精明的評判,結果同樣名落孫山。所謂台上一分鐘,台下十年功,搞藝術來不得拔苗助長,也來不得急功近利。五音不全的逼他學音樂、腰長腿粗的逼他學跳舞、色盲色弱的逼他學繪畫,結果是把小朋友變成藝術的奴隸,幕後黑手就是家長自己。
為人父母何不多留意子女的個性特點,注意發掘小朋友的潛能,與小朋友共同渡過一個愉快的童年。天生我才必有用,人的內在潛能不是逼出來的,而是誘發出來的,逼子女學非所長,注定失敗。

朱湛剛 (逢星期五見報)
資深傳媒工作者


希望大家都找到適合子女的潛能興趣啦!
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