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查看: 4841\|回覆: 5	go 研究指補習社作用不大 [複製鏈接]

eviepa

子爵府

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發表於 08-11-1 23:50 |只看該作者 |倒序瀏覽 |打印

2008年09月10日星期三每日新聞

研究指補習社作用不大

【本報訊】「澳門補習班／督課班與關聯服務的現況及影響研究」指出，有參加補習的學生，每週平均補習時間達十七小時，負責研究的香港中文大學教授何瑞珠表示，參加補習社補習的實際成效未必達家長理想，建議家長多投放時間在親子關係上。

教育委員會昨在社會文化司司長崔世安主持下召開全體會議，報告“澳門補習班／督課班與關聯服務的現況及影響研究”；商議《幼兒教育課程框架和基本學力要求》和介紹二零零八／零九學年初統計數字，零八／零九學年初師生預計數字。學校總數為八十二間，學生總人數?八萬七千一百五十人，與上學年初比降幅?百分之三點七。雖然學生預計總人數有所降低，但教師總人數將持續增加至五千三百四十四人，增幅?百分之四點七八。就有關學生偏差行為的問題，建議在教委會成立關注小組，以加強對學生偏差行為的防治工作，訂定清晰的工作目標並制定具針對性的工作規劃。

教青局於今年一月委託香港中文大學「學生能力國際評估計劃─香港中心」進行「澳門補習班／督課班與關聯服務的現況及影響研究」，探討補習活動在澳門的情況及影響，研究問題包括澳門補習班／督課班與關聯服務的性質、類型及現況；了解澳門家長和學生對補習班／督課班的需求、參加的原因、服務的質量及影響等。共訪問了三千多名家長和二千多名學生，其中，參與校內補習的學生達受訪學生的四成，參與校外補習的學生達兩成。而被訪家長中，六成認為子女有需要補習。

補習生平均每周補習十七小時

研究顯示，澳門社會對補習班或督課班及其他關聯服務的需求是廣泛地存在，不同教育階段的學生所需求的內涵和重點又有所不同，幼兒教育階段重點需要在託管，然後隨著年級遞升，重點轉移到功課督導，之後是學科的補充教學。有參與補習的學生每週平均補習時間為十七小時，其中高小學生補習時間為每週二十小時、初中為十四小時、高中為十小時。

何瑞珠指出，家長要求子女補習的原因是希望子女學習成績有進步，但實際上，補習對學生的學習成績，尤其數、理、閱讀沒有正面影響，即補習對改善子女成績沒有明顯益。建議家長在家庭支援工作上多花時間，如增加親子時間；另外，課外時間學習上，應為學生提供全面發展，如在放學後利用學校，與社團合作開展課後服務，既為成績優惠的學生提供課餘興趣，又為成績未理想的學生提供學習輔導。

教青局將增補習社監管

教青局為更好規管補習社，正檢討和草擬相關法規，增加對補習社的監管，預計於年底可將進行公開諮詢。同時，計劃安排兩所公立學校提供課後文娛活動，配合該研究報告的建議。此外，特區政府為持續推動課程與教學的變革，加強品質保障機制建設，初步完成「幼兒教育課程框架與基本學力要求」行政法規草案的擬定和意見諮詢工作。法規草案規定，學校須確保幼兒教育各年級的課程至少涵蓋「健康與體育」、「語言」、「個人、社會與人文」、「數學與科學」、「藝術」這五個學習領域。

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Henrymama

禁止訪問


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發表於 08-11-2 14:57 |只看該作者

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MandyBee

禁止訪問


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發表於 08-11-4 15:30 |只看該作者

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catcatmom

大宅

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發表於 08-11-13 14:01 |只看該作者

補習社係咪放了學, 去既功課班,甘就作用不大, 因功課係好多時d員工, 求其教, 最後講埋答案.

但有d 補中英數班很有用,一些英文班需要學生多做作文,o甘你係比學校其實同學多做了一點, 如果大家小朋友能力相若, 甘多做小朋友o既學校成績一般優勝過無補習既小朋友. 又例如數學一樣, 可多做exercise, 達到好成績.
不過有d 小朋友比較聰明, 經常睇書,比去補習班還要好.

[ 本帖最後由 catcatmom 於 08-11-13 14:03 編輯 ]

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Mimi_Ma

別墅

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發表於 08-11-13 15:15 |只看該作者

原帖由 catcatmom 於 08-11-13 14:01 發表
補習社係咪放了學, 去既功課班,甘就作用不大, 因功課係好多時d員工, 求其教, 最後講埋答案.

但有d 補中英數班很有用,一些英文班需要學生多做作文,o甘你係比學校其實同學多做了一點, 如果大家小朋友能力相若, 甘多做 ...

扥管功課班.
對成績冇幫助, 浪費時間,
有時比埋答案小朋友, 愈補愈退步.

專科專補呢個唔錯可當增潤或補底, 但溫習範圍未必跟課堂.

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SoNyPig

大宅

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醒目開學勳章


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6^#

發表於 08-12-4 11:06 |只看該作者

我以前讀中學個陣都係去補習社，
不過係遵ｘ／英ｘ個ｄ
講真，我就覺得有用～唔係學校老師教得唔好，而係老實講句，我需要既都要是答題技巧（貼題）呢ｄ學校老師有時都好難做，唔可以俾得甘足甘～
同埋～我係個ｄ補習社．有埋practice Oral
（仲要係native speaker)
所以～我so far oral成績都quite good

但係初中個陣去個度做功課既補習．社．
真係做功課ｌｏｒ．．．－口－

一個
為夢想、理想
我要敢夢想飛。
他日，縱然要回復原狀
但至少也不枉過

<教養孩童使他走當行的道就是到老他也不偏離>

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